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关于民族的课堂作文

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版主

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电梯直达

楼主

发表于 2004-9-19 12:43:00 |只看该作者 |倒序浏览


	这个月是民族教育活动月，我作为一个语文老师当然要有所表示，今早就布置一篇民族的课堂作文，说到民族，初二的学生还是不大了解这个概念，只能漫漫引导，还好学生都有一本民族教育读本，里面的都是广西民族的内容，从壮民族的由来到壮民族的特点，壮族历史及方言的分布都有。但许多学生仍找不到写作的思路。所以就让他们写家乡的风俗，如三月三，写家乡的风景，布泉河，红棉树，以及对土话的看法。

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wenliqan

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灶君

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沙发

发表于 2004-9-19 13:38:00 |只看该作者


	哦，尊敬的老师呢

向布洛陀祈祷！！向侬智高致敬！！向傣僚勇士学习！！！

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bbc

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版主

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板凳

发表于 2004-9-19 13:53:00 |只看该作者


	可能女生的思想早熟，所以民族意识要比男生高一些，不少学生是以《我是壮族人》为题。有的写红棉、有的写布泉河，有个女学生引用郭沫若的“南来又见英雄树，劲挺枝头已着花”写红棉。她对木棉的赞美非常精彩。有时间我再上传这些作文 [此贴子已经被作者于2004-9-20 12:33:13编辑过]

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南粤孤客

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超级版主

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地板

发表于 2004-9-19 14:38:00 |只看该作者


	是很有意义的作文！

有容乃大自强不息

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rang

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枫树精灵

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5^#

发表于 2004-9-19 14:53:00 |只看该作者


	拭目以待! 呵呵,不过BBC老师,在上传学生作文前要证得他们的同意,否则你就侵犯他们的著作权了

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黄胜祥

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东灵神

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发表于 2010-9-22 01:53:00 |只看该作者


	都结，楼主应当知道那个地方~ 土话“都结”是：Hew jou，即：州之街

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南虎

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樟树精灵

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7^#

发表于 2010-9-27 15:00:00 |只看该作者


	学校环境对学生对自己民族语言认同挺关键的，影响是一辈子的。我读小学时我的老师除了语文课，其他课程都是壮语或壮音读汉文章，直到现在我读汉文章都是用壮音。相反，我爱人由于从一年级开始就接受普通话教学，到现在读汉文章都是普通话——-不会用壮音读汉文章。

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