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壮乡文化传老挝

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发表于 2010-6-24 17:05:00 |只看该作者 |倒序浏览

               壮乡文化传老挝

——广西南宁市江南区教育代表团赴老挝考察和签约活动侧记

本报特约记者
   
鲁南
   
田青  撰文   

车文汉  莫丽仙  雷莹
     
摄影      

应老挝人民民主共和国教育部的邀请,610——16日,以南宁市江南区教育局副局长肖星宏为团长、南宁市江南区教育局办公室主任唐俊华和南宁市江南区新屋小学校长甘大勇为副团长的广西南宁市江南区教育代表团一行12人赴老挝进行为期一周的教育考察和签约活动,得到了老挝有关教育部门和学校师生的热烈欢迎和热情接待。

老挝六月起东风

鲜花盛开遍地红

中老宾朋来相会

山水欢歌展笑容

我们都是一家人

隔山隔水不隔音

虽然相距千万里

我们永远心连心

太阳出来闪金光

两校结对情谊长

送个铜鼓表心意

祝愿明日更辉煌

614,在老挝首都万象市西塞塔纳镇通岗小学的校园里,响起了嘹亮的壮族山歌,吸引了该校300多名师生。人们在想,究竟是谁把中国的壮族山歌带到这里来?“beixnuengx vei, beixnuengx vei(兄弟姐妹哟),此时,中老宾朋欢聚一堂,心连着心,欢声雀跃,喜笑颜开。

经老挝外交部和教育部批准,老挝万象市西塞塔纳镇通岗小学和中国广西南宁市江南区新屋小学结成友好学校。这一天,就要在西塞塔纳镇通岗小学举行隆重的签约仪式。通岗小学的校门口,悬挂着老汉两种文字对照的欢迎标语——“热烈欢迎中国广西南宁市江南区教育代表团到我校考察交流”。在该校的一间教室里,悬挂着老汉两种文字对照的横额——“老挝万象市西塞塔纳镇通岗小学与南宁市江南区新屋小学结成友好学校签约仪式”,红底白字,格外醒目。老挝教育部康完主任和万象市教育厅的领导、通岗小学部分教师、学生家长和南宁市江南区教育代表团的成员近30人出席了签约仪式。

万象市教育厅副厅长康波、南宁市江南区教育局副局长肖星宏、万象市西塞塔纳镇通岗小学校长昆威来和南宁市江南区新屋小学校长甘大勇在签约仪式上发表了热情洋溢的讲话,大家都希望通过两校结成友好学校这一做法,实现资源共享,不断扩大中老教育教学方面的交流,增进友谊,共同提高教育教学质量,实现合作双赢的目标。之后,昆威来校长、甘大勇校长和康波副厅长、肖星宏副局长分别在签约文本上签字并相互交换文本。签约后,双方互送纪念品。南宁市江南区教育代表团给万象市教育厅和通岗小学各赠送一面广西铜鼓,同时给出席签约仪式的每一位老挝朋友赠送绣球和壮锦袋。得到精美漂亮而又独具壮乡特色的绣球和壮锦袋,老挝的朋友非常高兴,连声谢谢。随后,代表团成员、广西壮族民间歌王覃祥周带领代表团的几位成员走向前台,现场演唱了《我们都是一家人》等三首壮族山歌,祝贺签约活动成功,把整个签约活动推向了高潮。山歌旋律优美动听,引人入胜。当老挝的翻译人员把歌词的意思翻译了之后,全场响起了热烈的掌声。

签约仪式结束后,通岗小学全体师生和校外来宾集中在大操场,观看该校小学生的文艺表演。动听的老挝歌曲和小学生优美的舞姿,深深地吸引了在场的观众。老挝教育部康完女士、万象市教育厅康波副厅长、通岗小学部分师生与来访的宾朋一起上台跳起了老挝舞蹈,让友谊和亲情在这动人的旋律和优美的舞姿中传递着,整个活动在暖融融的友谊氛围中结束了。值得一提的是,代表团带去的铜鼓、绣球、壮锦袋、壮语、山歌和壮文书报等带有壮乡文化元素的东西在这次活动中得到了充分的展示,引起老挝朋友的关注。一位女教师动情地说:“听说广西的壮族文化特色很浓厚,壮语和我们老挝语的词汇中有不少是相同的,太有趣了,以后我一定要到广西去走一走!”。万象市教育厅副厅长康波先生第一次见到壮文报刊,很感兴趣,他问道:“这个东西能送给我吗?”代表团的同志说:“当然可以,以后出版新的,还给您寄过来呢。”康波先生高兴地笑着说:“那就太好了”。

14日下午,南宁市江南区教育代表团还到万象市寮都公学考察。万象市寮都公学第十八届董事会副董事长林俊雄、陈俊耀和万象市寮都公学副校长陶菊、陈继振等接待了代表团,召开了座谈会,详细介绍了学校的有关情况。寮都公学位于老挝首都万象市中心的农敏路,1937年由万象市中华理事会创办,至今已有73年的历史。在校学生1800多人(其中40%左右是华侨子弟,60%是老挝当地学生),教师130多人,从幼儿园到高中“一条龙”办学,实行老汉双语教学。学生毕业,均要求达到“老挝语和汉语兼通”的水平。该校校园环境优美,绿树成荫,鲜花盛开。教学设备齐全,纪律严格,教学质量高,在老挝声誉很高,在校生最多的时候曾达到5000多人。据介绍,老挝的国家主席、副总理等国家领导人的孩子也在该校上学。代表团漫步校园,观看校容校貌,还进到电脑教室观看学生练习汉字输入等等。所到之处,师生们笑脸相迎。因为是华侨学校,所以,校内的标语、牌匾等都使用汉字书写,异国遇“知音”,代表团的同志感到很亲切。代表团给寮都公学赠送一面广西铜鼓,还给部分教职员工赠送绣球、壮锦袋等礼品,并与学校领导班子的同志在学校大门合影留念。

此外,代表团还到万象市的凯旋门、总理府广场、塔峦和琅勃拉邦的普西山、湄公河畔的乡村等地进行参观考察,向老挝人民传播我们的壮乡文化。在万象市老挝饭店的舞台上,代表团成员与老挝艺术家同台歌舞,给老挝本土和来自欧美的客人唱起了壮族山歌《中国老挝心连心》,深受到人们的喜爱和好评,老挝的艺术家们也给代表团献上他们独具特色的老挝歌舞,气氛非常融洽。

目前,南宁市江南区新屋小学正在承担国家级重点课题《传承壮乡文化,构建和谐校园》的实施和研究工作。他们正以“中国——东盟博览会”和“五一路中国东盟教育文化一条街”的创建活动为契机,努力打造“中国——东盟老挝教育文化交流试验基地”。这一次,他们通过外出交流和与老挝万象市西塞塔纳镇通岗小学结成友好学校的活动,目的是要努力挖掘、发挥两校各自的长处,广泛开展师生互访交流活动,深化教育交流与合作,增进两校师生的友谊,为中老两国人民的世代友好做出应有的贡献。

据悉,新屋小学已与老挝万象市寮都公学达成协议,下一步他们也将结成友好学校。

广西南宁市江南区教育代表团赴老挝进行教育教学考察和结对友好签约活动。图为他们到达万象市后在老挝总理府前留影。
老挝万象市西塞塔纳镇通岗小学与广西南宁市新屋小学举行结成友好学校签约仪式
老挝教育部康完主任(前中)和万象市教育厅康波副厅长(前左)出席了签约仪式
通岗小学昆威来校长(左)与新屋小学甘大勇校长(右)在签约后相互交换文本
代表团团长肖星宏(右)给万象市教育厅赠送纪念品——壮乡铜鼓
广西壮族山歌王覃祥周(左二)带领代表团成员唱起壮族山歌,祝贺签约活动圆满成功
代表团给通岗小学的老师赠送绣球和壮锦袋,她们非常高兴
出席签约仪式的有关领导与中老部分代表人员合影留念
通岗小学的学生给客人表演节目
代表团带到老挝的壮文报刊引起了老挝万象市教育厅官员的关注
代表团到万象市寮都公学考察,与该校领导进行座谈,交流教育教学经验
在寮都公学校园考察,观看校容校貌

在寮都公学电脑教室观看学生练习汉字输入代表团部分成员与寮都公学的领导合影留念
在万象市的老挝饭店,老挝艺术家给代表团表演了精彩的节目
代表团在老挝饭店给老挝和来自欧美的客人演唱壮族山歌《中国老挝心连心》,博得众客人的喝彩



[此贴子已经被作者于2010-6-24 17:16:35编辑过]

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沙发
发表于 2010-6-24 22:54:00 |只看该作者
即便是国家领导人的互访,也是形式的,很少达到什么“实质性”的成果。但是这种“形式”无疑是必要的,形式多了,自然就更接近“实质”了。期待更多的交流活动

王者站着死,奴者跪着生!
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发表于 2010-6-24 23:07:00 |只看该作者

骗子在行动!罪名壮族担!


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地板
发表于 2010-6-24 20:33:00 |只看该作者
新屋村居民是壮族吗?新屋村小学的老师和同学会壮文会说壮话吗?如果不是,那就是一帮挂羊头卖狗肉的考察团。
[此贴子已经被作者于2010-6-24 20:34:03编辑过]

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发表于 2010-6-24 21:18:00 |只看该作者

中国和老挝制度相似,言语相近,支持多进行这样的活动!


热爱祖国,热爱壮族! 团结民主,自强自立! 坚强勇敢,尚文尚武! 沉稳求实,积极上进!
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发表于 2010-6-24 17:14:00 |只看该作者
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朝着太阳的方向,继续前进。。。。
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发表于 2010-6-25 10:46:00 |只看该作者

看到覃老师了

呵想象他一定会和那边的贝侬讲土话

支持多一些这样的交流活动


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发表于 2010-6-25 08:23:00 |只看该作者
没有壮文,不代表壮乡..................

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发表于 2010-6-25 16:36:00 |只看该作者
能够走出去是好事当然最好是不要轻易挂壮族的名头

登上僚人网站,认识僚人历史, 弘扬僚人文化,增强民族意识, 推动对外开放,促进僚区发展!
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东灵神

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发表于 2010-6-25 21:19:00 |只看该作者
交流好  公共性的东西 多借鉴

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樟树精灵

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发表于 2010-6-25 23:35:00 |只看该作者
就要挂壮族名头,干嘛不挂?有什么不好意思的?

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石精灵

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发表于 2010-6-28 21:10:00 |只看该作者
QUOTE:
以下是引用沙南曼森在2010-6-28 17:34:22的发言:
江南区教育局很会抓住机遇促进管内小学软硬件的改善。咱贝侬应该从中得到某些启发。

顶一下。

————————————————————————————


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发表于 2010-6-28 17:15:00 |只看该作者

[转帖]新屋小学校建成“东盟园”

http://116.11.253.210:9999/epaper/nnrb/html/2010/03/23/05/05_34.htm

新屋小学东盟教育文化园落成

南宁日报 2010-03-23 第05版

    日前,江南区新屋小学的标志性建筑“东盟教育文化园”正式落成,成为目前我市小学最为完善的同类建筑之一。
    文化园面积近800平方米,历时8个多月完成,按照壮乡文化特色,融汇东盟国家尤其是该校对应交流的老挝的文化,展示壮民族文化发展的历程和成就。
    园中有极具壮乡特色的舞台,背景是“传承壮乡文化”“构建和谐校园”两列相对的红字和4个逼真大绣球图案以及铜鼓图纹装饰。园中的小道旁有造型新颖的东盟十国简介,后面是40多米长内容丰富、色彩斑斓的校园文化长廊。
    王宗骏 覃兆源文/图


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发表于 2010-6-28 17:20:00 |只看该作者

[转帖]邕城小学生学说“疯狂越语”

http://news.sina.com.cn/c/edu/2009-10-17/081916454154s.shtml

邕城小学生学说“疯狂越语”

http://www.sina.com.cn  2009年10月17日08:19  广西新闻网

  广西新闻网南宁讯 (记者唐湘屏)中国小朋友弹起了越南独弦琴;中泰小朋友共跳友谊舞;中国、东盟各国学生手执画笔,共画绚丽壁画……10月16日,在南宁市江南区江南路小学举行的“五一路中国-东盟教育文化交流一条街”阶段成果展演上,中国与东盟各国的教育、文化交流结出了累累硕果。

  南宁市江南区“五一路中国-东盟教育文化交流一条街”项目,于2008年5月全面启动。该项目在江南区辖区内的五一路选定江南路小学、平西小学、五一西路小学等10所学校,分别对应东盟10国开展特色文化教育,构建中国-东盟特色的校园文化,增进与东盟各国的教育合作和民族文化交流。项目开展一年多来,交流已经初见成效。

  江南路小学开展的是越南特色教育,“分早”(越语音译,你好)、“感恩”(音译,谢谢)……校园里到处可以听到小学生们用流利的越语和越南朋友交流。小学生农皎皎正在越南民族特色展区向来宾介绍越南特色风情。当她用纯熟的越语说“你好,欢迎来到我们江南路小学”时,大家纷纷交口称赞。农皎皎告诉记者,该校专门创编了“疯狂越语”学习读本,每个班都有几名同学参加越语学习小组,每周一到实验室学习越语。每天上午做完课间操之后,该校都有一名同学上台领读,教全校学生学说5分钟越语,每天一两句,内容都不一样。此外,该校还创编了“独弦琴”教材,不少学生学起了独弦琴。去年7月底,该校的独弦琴表演《独显琴韵》还被推荐参加了在新加坡举行的“东盟艺术盛典”活动。

  广西民族大学大四学生王欣然,是江南路小学的第一任越语老师。她告诉记者,当初在该校开展越语教学时没有教材,他们只能教学生一些简单常用的口语。她去越南留学一年后再回到江南区小学,这里的越语学习氛围已经有声有色。“有了专门的教材,每个学生都会说上几句越语,真令人惊叹”。

  展示区另一侧,五一西路小学的小朋友们正在现场作画,身后满满一墙的泰国民族风情绘画,都出自该校学生之手。一名同学告诉记者,自从学校开展泰国特色教育之后,泰国的朋友经常来到学校交流,他们带来了很多具有泰国特色的画册、纪念品等。同学们根据他们见识到的泰国风情,画出了威猛的泰国大象、金碧辉煌的宫殿、炫彩夺目的泰国民族服饰……

  此外,平西小学与印尼槟港市第十国际小学缔结了姐妹学校,富德学校与缅甸曼德勒市富庆学校、新屋小学与老挝万象西塞塔纳镇通岗小学先后结成友好学校,相互开展友好访问。去年缅甸遭受热带风暴等自然灾害,各校还将筹集到的约4.5万元捐给缅甸一所小学……中国与东盟10国的交流,通过教育与文化的纽带,通过一群天真烂漫的小学生,慢慢延伸开来。

  江南区副区长张树辉告诉记者,中国-东盟博览会连续开了几年,“10+1”的合作与交流除了在会展上体现,还应延伸到各个层次。江南区开展“五一路中国-东盟教育文化一条街”项目,就是希望用“10+1”的文化丰富教学内容,提高教学质量,深化各国的交流。


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[转帖]南宁构建中国—东盟特色教育文化加速双边融合

中国新闻网 http://www.chinanews.com.cn/edu/news/2009/10-16/1915514.shtml

南宁构建中国—东盟特色教育文化加速双边融合

  中新网南宁10月16日电 (记者 杨志雄) 在第六届中国—东盟博览会即将在广西南宁召开之际,当地一项“中国—东盟教育文化交流”阶段成果展演活动16日在南宁江南路小学隆重举行。师生们身着东盟国家民族服装,载歌载舞,展示中国—东盟民族文化风情。

  本次活动由南宁市江南区政府主办,展演活动以“东盟心连心,中华盛世情”为主题,分为“壮乡山歌”、“板报展示”、“节目表演”、“手工制品展示”、“书画作品展示”、“民俗特色展示”、“语言展示”等十大板块。缅甸商务部官员吴尼温少将、印尼槟港市教育局官员林光明等出席活动并与师生欢跳壮乡竹竿舞。

  吴尼温接受记者采访时称,中国文化历史悠久,学校教育系统全面。南宁成功举办五届中国—东盟博览会及一系列国际会议,在海外产生了很大影响。缅甸曼德勒市富庆学校与南宁富德小学结为友好学校,有利于促进中缅文化交流与融合,增进双方友谊合作。

  据南宁市江南区区长黄建宁介绍,随着中国—东盟自由贸易区的构建,中国—东盟政治、经济、文化等领域交流合作不断深入,中国—东盟博览会举办地南宁成为中国与东盟教育文化交流最为活跃的区域之一。2008年5月,南宁正式启动“中国—东盟教育文化交流一条街”项目建设,并计划建成一批具有中国—东盟教育文化交融特色学校。

  一年多来,南宁江南区十所中小学校分别对应东盟十国开展特色文化教育,积极探索中国—东盟中小学教育文化的运作模式。各学校充分利用“实践活动课”和“中国—东盟教育文化交流”校本课程,开展东盟各国的常用语言、艺术、体育等方面的教育,初步构建了富有中国—东盟特色的校园文化,取得了良好的教育效果。

  另外,南宁市这十所实验学校积极邀请东盟各国留学生开展“生生联谊会”、“大手拉小手”等各式文化交流活动。南宁平西小学与印尼槟港市第十国际小学、富德小学与缅甸曼德勒市富庆学校、新屋小学与老挝万象西塞塔纳镇通岗小学先后结成友好学校。(完)


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上文提到的平西小学、富德小学、新屋小学所在地平西村、富德村、新屋村都是南宁市江南区的城中村,村民主要使用汉语平话。南宁的城中村还有众多外来人口租住,这些外来人口有不少是广西各地的壮族人,家庭内部及老乡之间使用壮语,对外交往时使用粤语或普通话。这些外来人口的孩子有不少是在城中村的公办小学或附近的民办小学读书。

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[转帖]新屋小学东盟教育文化交流取得突破性进展

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新屋小学东盟教育文化交流取得突破性进展

发稿日期:2010-1-14     文稿来源: 南宁市新屋小学 覃兆源

    近日,随着广西南宁市江南区“五一路中国-东盟教育文化交流一条街”实验研究活动的深入开展,江南区新屋小学推进同老挝人民民主共和国的教育交流活动也取得突破性进展。

    随着中国-东盟自贸区进程的加快,广西己进入发挥独特的区位发展优势。为了谱写好与东盟合作交流中新篇章,深入实施广西南宁市江南区“五一路中国-东盟教育文化交流一条街”实验研究,推进同东盟国家老挝的教育交流,展示广西壮乡文化,增进民俗文化了解,加强合作,江南区新屋小学以继承和弘扬广西民族传统文化为突破点,实施对外文化交流“多路并举”的方略,以“请进来、走出去”的方式相结合,充分利用政府和民间等方式进行教育文化交流,营造中国与东盟教育文化交流的浓郁氛围,打造中国与东盟国家老挝教育文化交流的示范教育基地。自从9月22日收到从中国——东盟博览局转来的老挝人民民主共和国外交部关于同意老挝万象市西塞塔纳镇通岗小学与中国南宁市江南区新屋小学结成友好学校的第05129号文后,南宁市江南区新屋小学全校师生欣喜万分,这是由中国——东盟博览局通过政府外交部门直接与老挝人民民主共和国教育部、外交部经过整整一年的磋商的硕果。学校领导班子高度重视与老挝万象市西塞塔纳镇通岗小学结成友好学校签约的筹备工作,要求要以此为契机掀起学习小学生日常行为规范高潮,培养学生良好的文明行为习惯,加快校园环境建设步伐,营造良好的壮乡民族文化氛围。学校各工作组认真按照活动方案抓好各项筹备工作,校山歌迎宾队、校教师舞蹈队等加强排练,还邀请广西民族大学的老挝留学生和老挝语专业的中国学生作为联系即将结成友好学校的老挝万象市西塞塔纳镇通岗小学的友好使者。

    新屋小学将在与老挝万象市西塞塔纳镇通岗小学结成友好学校的教育文化交流活动中,为缔结中老两国人民的深厚友谊作出应有的贡献。
 


社 会 的 主 体——人口,  社会存在的空间——自然环境,  社会联系的纽带——文化
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