壮语进学校为何无法普及？你认为下列因素中，哪个最主要？

vunzmbanj

	壮语进学校为何无法普及？你认为下列因素中，哪个最主要？

Mfm1992

	建议取消自治区范围内非行政、事业单位牌匾上的壮文，新制作的牌匾除行政、事业单位外不再要求使用壮文，以节省人力物力用于壮文基础教育。缺乏壮文基础教育，没几个壮族人认识那些牌匾上的壮文，根本达不到维护民族利益、保持民心安定、促进社会和谐的效果。

一知半解

	争取广西各级立法机构制定配套的法律，使壮语、壮文在教育、各级政府职能部门、广播影视等领域及场所可以无障碍地自由地使用、传播、推广。 这点很关键很重要，这点问题解决了，壮语文就能走上良性循环之路，搭上飞速发展的快车。

南虎

	最现实又理想的方案是，赶快出台一套壮文方案，使之能拼得出所有的壮语壮话，各地拿去拼自己的土话，并在现实生活中使用、传播、推广。不再制定什么标准使这个标准束缚了壮文的推广？也不得而知! ----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------顶73楼这句话，同时争取广西各级立法机构制定配套的法律，使壮语、壮文在教育、各级政府职能部门、广播影视等领域及场所可以无障碍地自由地使用、传播、推广。

布僚布依

	我认为是政策的结果，如果有政策支持，是没有什么困难可以阻挡得了的

jywei38

	壮文推广不下去，我的观点还是主要原因在于壮族领导干部，毛主席讲了的，政策确定之后，领导干部就决定一切。领导干部对推广壮文思想不通，领导干部不讲壮话，不用壮文。而宁愿讲些人家听不懂的所谓“普通话”，就如我外孙女把“太阳天空照”朗诵成“daiyangh denqgung cau"一样，不是有很多类似的例子吗？例如把“风口”说成“疯狗”，把“胃口”说成“喂狗”，把“喝汤”说成“喝当”，把“天津”说成“颠斤”，把"壮族”说成“上族”，把“武装”说成“武张”等等。这不就是叫人家笑话吗？我建议，壮族干部在社会活动中要多讲壮话，然后带一个普通话讲很标准的年轻人做翻译，目的是翻译给非壮族干部和非壮人民听的，谁听不懂的就得跟我学。在民族地区，我认为民族干部有这个权利。写文章，写报告要用壮文，上面领导看不懂的，他就得找翻译，民族干部也应该有这个权利。为的是干部带头推广壮文。 所借用“汉语词汇”在讲壮话中，就可以按壮人自己的音来读，它就是壮语词汇了而不再是汉语词汇，也不再被别人取笑我们，说我们汉话说不好了。在这里顺便说说壮话借汉也应该规范化，什么词该借，借了怎么读音，什么词不应该借，也要统一起来，不能乱借，不能乱读。比如“火车”是借还是翻译成“cifeiz"?"铁路”是借还是翻译成“lohdiet"?等等，都要规范化。 壮族贝侬啊！我们任重而道远啊！希望干部们带头把推广壮文的工作进行到底啊！

jywei38

	我不是语言学家，对语言方面一巧不通，看了上面几个贝侬的帖子以后，想说几句：我是北壮的，壮文方案出来以后，通过自学，基本上可以看壮文文章，特别是小学生的文章，包括德保小学生写的文章，个别方言看不懂，有的能猜得出来，所以，我觉得现在的壮文很不错。用现在的壮文作为壮族的统一文字，应该行得通。对于翻译汉文的文章比较难看，我觉得是不是是因为武鸣话中受白话影响比较深造成（我不会讲白话）。特别是借汉词汇，不久我看到的“直径”一词，武鸣话为"cikgingh",我是从上下文猜出来的，就很难看懂。 如果我们壮族地区儿童从小学学现在的壮文，先把母语学会用文字写出来，再去学汉语和英语应该不难，这就可以避免我们小时候学习汉语那个费劲了。所以，我就不知道为什么推广不下去？说跟官方没有关系，我倒认为关系很大，官方死规定要所有小学一年级起都用双语教学，谁敢不服从。哪里来这么多教师对吧？解决教师问题，也是官方问题啊！拨经费把在职教师轮流培训一番，每人一个月足够兮 另一个问题是我们壮族自身，特别是一些会讲会写汉语汉文而且觉得已经很不错的同志，看不起壮文，总觉得学壮文没有用，实际上大家知道，我们不少人所谓会讲普通话，有不少是把壮音憋成的啊，我回家时，我一外孙女，在读小学，她朗诵诗歌给我听，当朗诵到“太阳天空照”时，我开始就没有听懂，她念成“daiyangh denqgungh cauq"(按本地普通话标调}五个汉字有四个字的音念错，我也听过我们一不小的干部讲普通话，把”我们学校”念成“ngozmwnz yoyauj"（按他的普通话标调），这种普通话只有自己听得懂。还有我一个老同学到外省大城市上街回来跟我讲，我都讲普通话他们都说听不懂，我当时说，你开玩笑说你。的普通话只能算壮话 我的意见对不对，请贝侬批评指正。

黄胜祥

	最现实又理想的方案是，赶快出台一套壮文方案，使之能拼得出所有的壮语壮话，各地拿去拼自己的土话，并在现实生活中使用、传播、推广。不再制定什么标准~是这个标准束缚了壮文的推广？也不得而知!

黄胜祥

	Saw cuezh moq gauz vunz cuezh!vih rauz bouxcuezh,itdiz au hag qay vah cuezh! 新壮文才是出路！为了壮族，我们一定要学好壮文！

vc226

	主要是政府没有普及壮文教育，再难的东西只要政府主动作为就不会是难事，想当年80年代初期普通话在首府南宁就被歧视，将普通话的人经常挨本地人看不起，卖东西都故意卖贵的价格，经过20多年普及普通话，现在不是普通话在南宁打下了江山？

毛毛虫

	本来要选1，想了想才选4.“芒果树”的分析很正确，别幻想政府来做这些，从来就没有什么救世主，民间的呼声高了，政府才会注意。看看现在的嘹歌就知道了。政府是外因，我们是内因。

南虎

	国内都大力推广普通话，在壮语地区-----公检法，行政事业部门允许用壮话就不错了

Chaely

	所谓的壮语文是造出来的，本身都不是成熟的文案，认同的人不多。经济是弱势广西分为北属官语系与南属粤语系。我个人认为我们广西人已经使用了一两千年的汉字，我们没必要另造出一种不同文化来，我们象日本一样借用汉字来表述，分为范音与俗音，范音多用于名目（如称号标题等），俗音用于对事物和行为的描述。再说同一字词，壮语有很多都是同音不同调，如果用拼音那就产生了两个词，如果借用汉字来表示，我们可以宽容接受同字不同调，而不必要争谁是标准。

黄胜祥

	壮文出炉南壮版的很有必要！！

vunzmbanj

	QUOTE: 以下是引用梁显宁在2009-1-20 16:14:26的发言： QUOTE: “学习英语”跟“学习泰语”完全两个概念。不能拿来类比。 英语是不同语系下的语言。泰语是同语同支不同组。 学习不能类比，但是掌握程度可以进行类比的吧？比如说放一段同样能容的英语和泰语对话，你能听懂的百分率相同的话，应该就可以说对这两种语言的掌握程度相当了吧。 就好比吧英语四级听力翻译成泰文，再读一遍让你听，并做题，你能拿几分？

梁显宁

	QUOTE: 以下是引用vunzmbanj在2009-1-7 23:34:41的发言： 他关注了壮族，但是那是他们的事情，我们这些人能认识到我们是一个民族，那还不是当今政府给我们个番号之后的吗？ 我给你个“皇帝”的番号，你愿意先跪下来亲吻我的双脚吗？

梁显宁

	QUOTE: 以下是引用vunzmbanj在2009-1-7 23:22:43的发言： QUOTE: 以下是引用bbc在2009-1-7 23:18:29的发言： ,你会了泰文壮语,不用学泰语词汇,至少你可以拥有像英语四级这样的泰语水平了. 如果只有英语四级水平，那根本还是看不懂英文报纸，也很难跟美国人交流。而如果你真的能看懂很多英文报纸，能和美国人吵架了，那你绝对不是英语四级水平了 “学习英语”跟“学习泰语”完全两个概念。不能拿来类比。 英语是不同语系下的语言。泰语是同语同支不同组。

梁显宁

	QUOTE: 以下是引用vunzmbanj在2009-1-8 18:03:11的发言： QUOTE: 以下是引用szetobill在2009-1-8 15:25:43的发言： 楼上的当奴隶当惯了就是这样，如果你是壮族人的话，我为你感到羞耻 知道你为何是违规用户吗？自己想想！ 违规的用户有时候并不可耻。只是在恰当的时候说了不合论坛规矩的话而已。 你如果不能理解，可以想想以前的“政治犯”。

梁显宁

	QUOTE: 以下是引用vunzmbanj在2009-1-20 18:33:25的发言： 学习不能类比，但是掌握程度可以进行类比的吧？比如说放一段同样能容的英语和泰语对话，你能听懂的百分率相同的话，应该就可以说对这两种语言的掌握程度相当了吧。 就好比吧英语四级听力翻译成泰文，再读一遍让你听，并做题，你能拿几分？ 跟一个不懂语言学、语韵学的人浪费唇舌谈语言＝自取其辱。 [此贴子已经被作者于2009-1-20 22:04:41编辑过]

lihlohbu

	因为学起来太难学了 因为没有足够作品供学员学习。 因为连教的人都学还不会发音不准。