“壮族在线”网站、中国壮语文化网络教育学院与壮语文的发展
——壮族在线网站在2009年9月22日“壮语文工作专家座谈会”（广西田阳县）上的讲话
红棉树 honghlaj 千手观音 土人香草
二00九年九月二十二日
一、壮族在线网站与中国壮语文化网络教育学院的基本情况
壮族在线网站由现供职于泰中文化教育交流中心的德保籍贝侬红棉树创建于2001年11月，至今已经经营了将近8年。经过多年发展，网站管理团队已经培养了一定的新闻敏感度和管理能力，经常策划一些壮文化报道专题，如壮族新音乐、壮语新歌的系列报道和各个壮族学术专题等，积累了丰富可靠的壮族资讯。发展到今天，网站以“壮学（普及壮族历史文化知识、展示最新壮学研究成果）”、“壮文（研究讨论壮语文教学和壮文方案改良）”、“壮歌（打造和推广壮语新歌、壮族新音乐）”为三大拳头品牌而在少数民族文化网站当中独树一帜，截至2009年9月16日23:37，已经拥有29315个注册ID会员，是国内目前最大的壮族文化门户网站。
壮语文推广的另一支网络力量——中国壮语文化网络教育学院则是由目前供职于国务院新闻办的武鸣籍贝侬千手观音所创办。中国壮语文化网络教育学院自2008年8月成立以来，与壮族在线网站密切合作，聚集了一批志愿者，开展了大量有关挖掘、调查、宣传民族文化；在壮族贝侬中推广壮文扫盲；扶助壮侗子弟赴泰留学等公益活动。
二、壮族在线网站与中国壮语文化网络教育学院在壮语文化传承与发展上所作的努力
为了促进壮族语言和文化的传承，促进中华民族文化多样性的发展，壮族在线网站与中国网络教教育学院举办的活动有：
（一）在壮族在线网站开设专门的语言文字版块
“壮族在线”网站于2002年5月开通论坛之初，就率先在互联网上开辟了壮语文自助教学版块，并开展了壮语文改革、壮语文优化等有利于壮语文普及和推广的讨论。壮族在线网站利用网络的便利性和无界性，为网友免费提供了包括《壮汉词汇》电子版等大量的壮语文学习资料，拓宽了网上语音、FLASH、壮语流行歌曲等壮文学习的新途径，这些为网友自学壮文提供了极大的便利
（二）举办以壮语学习为主题的贝侬沙龙
壮族在线网站在全国各地举办过多次旨在提高各地壮族年轻人民族文化传承发展意识、以及促进各地壮族贝侬团结互助努力传承本族优秀文化的贝侬沙龙聚会。其中壮语文学习是重要的沙龙议题。
（三）发起壮语新音乐运动，通过流行歌曲为壮语言文化发展事业开辟的一条全新道路
为更好的传承壮语，壮族在线网站发起并倡导的壮语新音乐，通过壮语流行歌曲的传唱，不仅传承了壮语言文化，为壮族非物质文化遗产的开辟了全新的传承方式，也为中华民族的文化多元性作出贡献。更为重要的是通过歌曲唤起族群文化记忆、重建文化意识、增强民族文化认同感，主要的活动包括：
1、2004年10月，壮族在线网站开始推出网络壮语新歌和壮族新音乐，在网站上开展壮语流行歌曲的创作和传播活动。
2、2005年至今主办了6场大型的壮语新歌音乐会（2005年春节德保，2006年春节靖西，2006年三月初八田阳，2009年春节德保那雷村、都安乡、燕峒乡），将壮语新音乐反馈到了壮乡腹地的城乡社会，取得了很好的社会效应；
3、2008年8月负责组织了出版发行的全球首张壮语时尚音乐合辑《贝侬》CD，该CD全部以壮语或壮汉双语演唱，同时配有壮、泰、英、中四种文字。
（四）协助有关部门进行民间文学、民间戏曲、民间音乐等与壮语文保护与传承密切相关的非物质文化文化遗产的普查和整理工作
比如：2008年4～5月，应广西德保县委县政府的邀请，壮族在线网站站长红棉树、常务理事土人香草以广西壮学学会专家团成员的身份，加入德保县申请市级非物质文化遗产的专家调查组，到德保县进行为期将近一个月的非物质文化遗产调查，并负责整理了德保县申请百色市市级非物质文化遗产的《南路壮剧项目申报书》、《德保壮族山歌项目申报材料目录》两份申报书，以及大多数的申报书附件材料（亲自负责了项目申报材料目录的制作、项目申报录像片的解说词撰文和录像字幕编辑、项目分布图的制作、和其他一些证明材料的搜集等工作），由德保县文体局于2008年10月底前提交给百色市文化局社文处，该项目已获得通过。
（五）开展壮语网络教育
从2008年开始，壮族在线与中国壮语文化网络教育学院携手进行民间壮文推广工作。其中最显著的成绩是壮文网络课堂。该课堂已办了一年多，参加学习的几十个学员从零开始学，到现在已经基本掌握了标准壮语文的拼读规则。该项目的成功实施有力地证明，只要有壮语口语（包括方言）基础，只需通过两个月的学习，就基本能够掌握壮文的拼写听读，壮文不易推广的说法是有失偏颇的。
（六）扶助壮侗子弟赴泰国留学
本项目于2008年开始实施，并得到泰国高校的支持。通过项目的实施使壮族子弟在已有的壮语言基础上还能更好地掌握相近的语言和文化，在比较中加深母语及文化的热爱，努力争取壮语的国际化地位。
（七）协助了海内外学者到壮族地区调查和研究壮语言文化
壮族在线网站的管理团队，大多数都是拥有高学历和稳定职业的壮族年轻人，大都有较好的外语基础，因此网站管理团队和海外对壮族语言和文化有兴趣的研究者都有一些积极、正面的交流，不少港台和国外的学者通过壮族在线网站和国内的一些壮学专家取得了联系，有时候还通过网站甚至获得了他们需要的研究资料，甚至联络到了研究对象。壮族在线网站站长红棉树还凭借着自身的语言特长和对壮民族历史文化和语言的了解，多年来协助了多位来自日本、香港、台湾和国内的学者和研究者到壮族地区调查和研究壮族历史、文化、宗教和语言等。
例如：2003年4月、7～8月，协助当时在香港大学攻读语言学硕士学位的IP先生（已获中国社会科学院历史学博士学位、目前在荷兰莱顿大学进行博士后研究）在广西德保县做他硕士论文《Literacy Practices and Functions of the Zhuang Character Writing System》的田野调查，至今仍在不断地协助他在壮族地区搜集整理古壮字资料，并帮其翻译了大量的壮语材料。目前IP博士一直在担任网站的国际学术顾问，并一直在与站长合作研究壮语言文化，准备出版有关壮语研究的合著。
壮族在线和中国壮语文化网络教育学院的这些成果大大促进了壮族文化在网络上和现实社会当中的传播，成为了许多对壮族文化有兴趣的人，特别是缺乏母语文化教育的壮族年轻人、国内外相关学者和友人了解壮族语言文化现状的重要渠道，这对于壮族文化发展史来说是一个开拓性的创举，从长远的前景来说有望解决壮族语言文化传承的断代危机，这对于中华民族文化多样性发展来说无疑是一个具有积极意义的贡献。
三、壮族在线网站与中国壮语文化网络教育学院目前主要的壮语文工作动向
1、着手进行壮泰民间的语言文化交流。不仅有大量的壮族人士在学泰文，同时也有泰方学者在学标准壮文。”壮族在线”网站的站长红棉树目前就在泰国孔敬从事两国文化交流工作。
2、扶助壮族子弟赴泰国留学，积极投身于东盟自由贸易区建设。这个活动意义重大。如果能够持续进行，该活动将对于促进壮族的社会发展和文明进步起到的积极作用。
3、壮族在线网站与中国壮语文化网络教育学院两大民间力量正在整合中央民族大壮侗学研究所的专家力量，推动壮文学习分级考试调研。以上活动，单靠民间力量是有限的，非常希望得到自治区民委和民语委的支持。
四、壮族在线网站和中国壮语文化网络教育学院关天壮语文发展的意见和建议
（一）壮文教育方面
1、加强壮文教材的建设
在近几年的壮文推广工作实践中，我们深深感觉到现有壮文教材像《壮语900句》这样的精品并不多。目前自治区确定壮文进校的方针是“以壮为主，壮汉结合，以壮促汉，壮汉兼通”，但在执行过程中，并没有真正体现“以壮为主”，因为在主导思想上没有以提高壮语文水平为主，只是把学习壮语文当作是学习汉语文的“拐棍”，表现在试点小学的教材上就是机械地翻译全国统一的汉语文教材，脱离壮语文和壮族地区的实际，大大削弱了壮语文教学的效果，没有起到传承壮族文化和壮族语言的积极作用。特别是教材中存在的生硬照搬汉语语法和汉语句式、不顾实际大量借用汉语借词的弊端屡屡遭到网站自学网友的指责，他们怀疑这样的教材能否传承壮语，教出来的学生能否担当日后推广壮文的重任。我们所见到的初中壮语文教材也存在这样的情况。据了解，试点小学的壮文课并不进行考试，既然如此，为什么还要学生繁重的升学压力下再学习那些脱离实际的教材，而不利用壮文课教他们一些壮族民间故事、传说以及在他们身边的壮族事物、文化等相关方面的知识呢？因此，我们建议，要改变壮语文教学思路，不要把壮语文学习当作是促进汉语文学习的拐棍，要树立壮语文教学是传承壮族文化和壮族语言的重要基础的指导思想，并以此加强壮文教材建设，组织职能机构编出符合壮语文实际和壮族地区实际的属于自己的教材。
2、加强壮文进校工作
（1）加强对壮文试点小学的指导。目前，壮文试点小学的规模已经大大缩小，作为壮文推广仅存的硕果，理应更应该珍惜，更应该加以精心呵护。但据我们了解到，有些壮文试点小学的壮文教学效果并不理想，我们在一所自治区试点小学中看到仅有的两条壮文标语还存在错误（姑且不说生硬借汉的问题了），有些学生的壮文水平差强人意，甚至还听说有些试点小学对此应付了事，目的仅是以此为幌子向上级骗取教学经费。因此，建议加强对壮文试点小学壮文教学工作的指导，加强对实际工作的检查，不能让壮文推广工作节节溃败。
（2）重视对壮文进大中专院校的推动和指导。从我网站自学壮文的网友情况来看，自学壮文的主力军是大中专院校的学生。这个阶段的壮族子弟萌发了民族意识，迫切了解自己民族的文化、语言和历史，但现实情况是，要想了解学习自己的民族语言，除了通过《壮族在线》等网站自学外，还没有其他的渠道，而网站的力量毕竟有限，不可能大量宣传和组织他们来学习，更不可能面对面教他们，如果有政府部门推动、组织，通过经常性开展业余讲座的形式进行教学，有可能会开辟出壮文推广的一片新天地。因此，建议开拓壮文推广的新领地，占领大中专院校这个新阵地。
（二）壮文推广方面
1、加强对壮语文使用
目前壮文的社会运用除了机关牌匾外，主要就是广西经济广播电台的《壮语新闻》以及广西电视台《壮语报道》、《教你学壮语》了。但据我网站了解，大部分网友对此反应并不好。特别是《壮语新闻》和《壮语报道》，网友普遍不认可，偏激一点的网友甚至说那是夹壮的桂柳话新闻，而不是夹桂柳话的壮语新闻。据网友了解，这两个单位从事壮文工作的力量明显不足，如广西电视台的节目，从文稿准备、编、导、播全部由两个仅进行几个月壮文培训的小姑娘负责。几个月的学习，仅能勉强掌握壮文，要是平时没有时间消化，水平也难以提高，因此出现网友所说的情况也不足为奇。这两个单位的三个节目是壮文使用的脸面，因此，建议重点对其进行指导，加强力量，帮助提高文字质量，甩掉“夹壮桂柳话”的骂名，使之真正成为壮文的名片。
2、采取措施促进壮语频道的建立
广西壮族自治区成立50周年时，我们听到一个消息，就是今年将建立壮语频道。广大网友自那以后一直翘首盼望，但时至今日，壮语频道落实的时间好像仍遥遥无期。我们知道，这样重大的事情当然有众多的环节需要协调，但我们真的好期待，好希望能早日看到壮语频道的节目啊。建议有关部门能采取措施加快落实壮语频道。
另外，我们认为将来开通的壮语电视频道应该准备南北壮语方言两部分节目，以满足这两种差距较大的方言受众的需求，建议北壮方言以现行标准壮语或者壮语都安话为代表，南壮方言以德靖土语为代表。据说之前有人提出南部方言用龙州话来播音的提案，但根据我们长久以来的调查和研究，无论是使用人口、方言影响力（强势与否）、历史文化积淀、与周围方言的通融度来说，还是从现实社会当中壮语新歌的流传情况来说，龙州话都远远没有德靖土语有代表性。此外，壮族在线网站拥有一个壮族新音乐创作团队，在举办了6场大型的壮语音乐会当中，积累了很多打造传统、时尚、娱乐节目的经验，也锻炼了很多富有吸引力、感染力和亲和力的歌手和壮语节目主持人，未来开通的壮语电视频道可以直接利用这些资源，只要有需要，壮族在线网站也会调动这个壮语时尚娱乐圈的团队，全力配合与协助壮语频道的建设。
（三）壮文改革方面
1、在辅音中增加送气音，弥补壮族子弟学习汉语发音上的不足；
2、壮文用字母标调有先天性的缺陷，应该探讨未来是否可以实现调号上标的方式；
3、南部壮语方言相对来说保留更多民族词汇，应该把这些词汇搜集整理收录进壮文字典，丰富未来的壮文词库，
4、在标准壮语中尽量使用民族词，避免过多借用汉语。
（四）加强口承非物质文物遗产的传承与保护
建议民语委协助有关部门或独立立项加强对壮剧、壮师剧、末伦、宗教仪式唱经等保留丰富而古老壮语汇词的民间戏曲、民间曲艺、民间文学等非物质文化遗产的收集与整理。
（五）希望区民语委对《壮族在线》推广壮文的工作给予更多的指导与帮助
虽然两大网站有不少的热心贝侬在不懈地努力推广壮文，但这些贝侬无一例外均是自学壮文的爱好者，没有经过壮文的专业学习，能力有限；同时学习资料也比较匮乏，无法给广大网友提供比较系统的、比较科学的学习材料。希望今后能得到区民语委的支持与指导，使我们能更好地为壮文推广出一分力。
发表于 2009-9-25 00:10:00
QQ空间
腾讯微博
腾讯朋友
微信
转播
淘帖
分享
收藏
支持
反对
发表于 2009-9-28 15:04:00
发表于 2009-9-25 14:52:00
发表于 2009-9-26 00:44:00
