P 真实壮文进小学：贵港覃塘区开展壮汉双语教学实景
文/图 胡榜航 提供
覃塘区教育和科技局一直以来都比较重视壮文进校实验工作，把壮文进校实验工作纳入局工作规划，而且把民族教育工作作为覃塘区教育的亮点工程来抓，纳入议事日程：认真学习和宣传党的民族政策和民族语文政策，进一步提高干部群众对民族教育工作的长期性和重要性的认识；加强壮文进校实验学校师德、师风建设；健全壮汉双语教研活动制度，在实验学校乡镇成立壮汉双语中心教研组；“以赛促教”，扎实开展壮汉双语教学。
2009年 5月21日至22日，在蒙公乡古山小学举行覃塘区壮汉双语文课堂教学比赛，参赛的5位教师共上了10节课，听课的老师达120多人次。通过教师听课、参赛教师课后评课、专家评委点评以及教学建议，使所有参加活动的教师都有所收获，努力了提高实验教师壮汉双语课堂教学水平。
2009年5月31日，在蒙公乡民族初级中学举行了覃塘区学生壮文作文比赛、覃塘区小学生壮文标准音朗读比赛。64名学生参加壮文作文比赛，分年级当堂出两道题目，一道半命题，一道全命题；参赛学生在规定的一个半小时内即兴作文，比赛结束后，立即组织评委评卷，共评出一等奖8名，二等奖16名，三等奖20名。32名小学生参加壮文标准音朗读比赛，分中、低年级两组比赛，每个年级供8个朗读内容可选择，朗读内容为本年度内的《广西民族报》（壮文版）上刊登的文章；参赛学生比赛前抽签决定比赛顺序，赛前6分钟抽签落实朗读内容，准备5分钟，然后参加比赛，评委当场打分，共评出一等奖4名，二等奖8名，三等奖10名。
2009年6月份，覃塘区还将举行教师壮汉双语文教学论文比赛、壮汉双语文教学优质课件比赛。通过“以赛促教”“以赛促学”，丰富壮文进校实验学校师生的课内外活动内容，增强实验学校师生的荣誉感和民族自尊心，提高实验学校教师的事业心和责任心，提高了实验学校学生学习壮文兴趣和积极性，激发了实验学校壮汉双语教与学工作的热情，对提高壮汉双语教学质量有了很大的推进作用并收到了良好的效果：2007年，覃塘区组织学生参加广西小学生壮汉作文比赛，有2篇一等奖，4篇二等奖，6篇三等奖，6篇鼓励奖，蒙公乡中心小学获组织奖；2008年7月，组织壮文进校实验学校师生参加自治区语委壮文讲故事比赛，1名教师获二等奖，1名学生获优秀奖；2008年10月，组织学生参加自治区民族教育处举行的学生讲壮文故事比赛，有一名学生获1等奖，2名学生获二等奖，2名获优秀奖。这个学期以来，到目前为止，已有16篇学生习作在《广西民族报》（壮文版）、《贵港市日报》上发表。
2009年5月31日，覃塘区举行了小学生壮文校准音朗读比赛
2009年5月31日，覃塘区举行了小学生壮文校准音朗读比赛
壮文作文比赛
中小学生壮文作文比赛。
为了公平公正，评委们一丝不苟工作
小选手在比赛中十分专注
小选手在认真写作
壮文作文比赛结束了，评委们又开始忙碌了
学生壮文作文比赛现场。.
发表于 2009-6-9 17:51:00
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