《南宁市民族教育条例》今施行

土著虎尾

	《南宁市民族教育条例》今施行 少数民族生有补助 【2005年9月1日11时13分】【来源：新桂网-当代生活报】【字体：大 中 小】【颜色：红 绿 蓝 黑】 新桂网-当代生活报讯从９月１日起，南宁市的少数民族及贫困、边远的少数民族地区民族教育将在教育资源及教育经费上得到特殊的倾斜。这是８月３１日记者从《南宁市民族教育条例》颁布施行新闻发布会上获悉的。 据了解，《南宁市民族教育条例》与南宁市常委以往制定的法规相比，最大的特点是各条款都以人为本，强化政府职能，全力推进民族教育，通过教育的发展促使城乡协调发展。所有的条款都围绕着贫困、边远的少数民族地区优先照顾、扶持的主题，其中有１９处写明了对教育发展方面的优惠政策，还明确规定了加大民族教育、尤其是对贫困、边远地区的教育经费投入。 在条例中，明确了民族教育的办学形式，要求市、县人民政府要办好一至二所民族高中，各县区人民政府可开办民族小学、民族初中，主要面向民族地区招收品学兼优、家庭经济困难的少数民族学生，并对这些学生给予适当补贴。 对于民族教育教师队伍建设，该条例对民族学校、民族班教师的配置、教育培训和进修等都作了明确规定。条例规定，民族教育专项资金要用于改善各类民族学校、民族班和贫困、边远的民族地区中小学校的办学条件，给予这些学校、学生的适当补贴和教师的福利待遇。 《南宁市民族教育条例》实施后，南宁市民族地区的职业教育将以高中阶段为重点，同时发展多种形式的初中阶段的职业教育。民族中等职业学校可以跨县（区）招生，有关单位和个人不得阻挠，违反者将由其所在单位或其上级行政主管部门给予行政处分。 解读《南宁市民族教育条例》 《南宁市民族教育条例》于９月１日实施，该条例对贫困、边远的民族地区的教育实行优先照顾、重点扶持，那么这些优惠措施有哪些形式、学生得到的补贴标准是多少、对长期在一线的民族教育教师给予什么奖励和支持？记者就一些读者关注的问题采访了南宁市人大法制委员会主任委员马金安和市人大科教文卫主任委员林桂。 民族教育惠泽民族生 问：《条例》规定，市县人民政府应当办好一至二所民族高中。目前南宁市有多少所民族高中、在市属普通高中开设了多少个民族班？ 答：目前南宁市只有一所民族高中，有１０个民族班的编制，市属普通高中有８个民族班。主要招收的是品学兼优、家庭经济困难的少数民族学生。从整体上来看南宁市民族教育发展的整体水平还不高，滞后于全市教育的发展水平。这样的规定将有效改善教育资源的分布，保障少数民族学生受教育的权利。 问：为什么条例里硬性规定每个县都要办一所自治区级示范性民族中等职业学校？ 答：这就要求建成的民族学校要达到一定的水平，目前农村少数民族学生，能考入大学继续深造学习的人仍然是少数，大部分人完成初中或高中阶段教育后就要就业，为了提高少数民族劳动者科学文化素质，使少数民族学生能就业、脱贫致富，就必须加强民族职业教育，使这些学生掌握一至二门职业技术。 问：为何硬性规定民族中等职业学校可以跨县（区）招生？ 答：这是为了鼓励和支持市、县中等职业学校之间教育、教学、科研等方面的交流和合作。具体规定是市、县人民政府要办好一至两所民族高中，市人民政府可以指定办学条件较好的市属普通高中和中等职业学校开设民族班，市辖各县（区）人民政府可以根据实际情况开办民族小学、民族初中，民族乡应当设立民族小学、民族初中，各类民族学校和民族班主要实行寄宿制和助学金制。市属中等职业学校还应当扩大面向贫困、边远的民族地区的招生规模。 民族生读书可减免学杂费 问：民族地区的教育有何助学制度？ 答：在义务教育阶段，对家庭经济困难的学生给予减免杂费和课本费，对寄宿生的住宿费、生活费给予适当补助。市属中等职业学校对市辖区各县（区）家庭经济困难的少数民族学生要适当减、免学费并为其就业提供帮助。对贫困、边远的民族地区中小学校、各类民族学校和民族班减免学生的学杂费、课本费、寄宿费和补贴的生活费，由市、县（区）财政专款解决。 问：政府对少数民族学生的补贴标准是多少？ 答：目前根据自治区人民政府制定的标准是小学民族班每人每月５０元，初中、中等职业学校每人每月６０元，全年按１０个月计算。南宁市、县政府要根据实际情况制定，原则上要求不低于自治区制定的标准。 长期民族教育者可获奖励 问：对于在民族教育方面辛勤的工作者要具备什么条件可获奖励？ 答：凡在贫困、边远的民族地区和民族学校、民族班从事教育教学工作，贡献突出的；长期从事民族教育工作，贡献突出的；在民族教育科学研究方面作出显著成绩的；对民族地区捐资助学表现突出的；教育对口支援，为受援方教育发展作出突出贡献的；为民族教育事业作出其他重大贡献的，由各级人民政府或其教育行政部门给予奖励。 问：对民族教育事业作出突出贡献的单位和个人给予什么奖励？答：《条例》规定，凡在贫困、边远的民族地区中小学校和各类民族学校、民族班任教满三年并经考核胜任本职工作的在岗教师，给予增加浮动工资的奖励。市、县（区）人民政府还对这些教师给予适当生活补贴，对在实施壮汉双语教学的学校从事双语教学的教师还给予岗位补贴。这些教师的子女在学校就读期间享受规定给予少数民族学生的优惠待遇。 编辑：杨子江 作者：李平

山之凤

	这是资金上的补助，但民族教育本质上却是非民族的。

Honghlaj

	有用吗？将《条例》中的“民族”改为“困难群体”看看？