[原创]庆乐小学举办第二届壮族文化传承活动节

Dahgingznh

	民族文化之花在校园绽放       ---庆乐小学举办第二届壮族文化传承活动节                     3月17 日，武鸣县太平镇庆乐小学校园里喜气洋洋，该校第二届壮族文化传承活动节在这里举行，师生及家长们在这一天共同享受节日的快乐，学生们充分地展示自己、展现壮家孩子的风采。 据该校校长覃志忠介绍，这次活动节以 “传承文化、传播文明、传递幸福”为主题，展示校园民族文化魅力，让师生从民族节庆体验中了解民族知识，增强民族自信心，使优秀壮民族传统文化薪火相传，弘扬发展。    活动节主要内容有：壮民族文化艺术展演（壮族舞蹈，原生态壮族山歌，壮族歌舞、壮族快板、壮族师公舞等节目）、大型竹竿舞表演、品尝与观摩制作壮家民俗风味小吃、壮家五色糯米盛宴、民族体育竞技比赛（三人板鞋、滚铁环、打陀螺、跳房子、抛绣球、顶竹竿、踢毽子等项目）、参观庆乐小学壮族民俗陈列室等。记者在现场看到，整个活动节目丰富多彩，是全校师生共同参与、学生家长参加的一个活动。整个活动欢乐祥和，表演节目，台上演员演得有模有样，台下观众看得有滋有味，品尝与观摩制作壮家民俗风味小吃现场气氛非常热烈，民族体育竞技比赛更是成了孩子们欢乐的场地。 对于这次富有民族特色的歌舞表演及民族体育竞技比赛的活动，作为壮家后代的覃志忠校长表示，要通过类似活动，让孩子们在艺术中得以陶冶，在传承中增强自己的民族自豪感，他说：“庆乐小学进行的壮族文化传承活动节，目的就是通过这种民族风情进校园，让我们的学生了解我们壮民族风俗，很好地把壮族文化传承下去。” 民族文化进校园，庆乐小学的有得天独厚的群众基础，当地素有 “文体之乡”美誉和有深厚文化历史底蕴的庆乐村，有众多热爱民族艺术的乡亲，还有家长们的理解和支持、上级有关部门的关心，学校领导不失时机抓住有利条件，成就了今天的庆乐小学。记者当天在现场采访时，见到前来助兴的庆乐村文艺队在台上表演壮族师公舞时，便不失时机地问在边上看得入迷的小孩是否知道这是什么舞，小朋友很干脆地说：“我知道这是我们壮家的舞，经常见爷爷叔叔们跳，我觉得好玩也很好看，长大了我也要跳。” 庆乐小学98﹪以上的学生是壮族，是壮汉双语实验学校之一，学前班及一至六年级八个班实行壮汉对应的双语同步教学方法。该校充分利用学生掌握壮文的优势，把壮族竹杆舞、抛绣球等民族体育融入体育课堂，把壮族山歌融入音乐课堂，并成立“勒庆乐”艺术团，让每个学生会唱两首以上山歌，跳一个壮族舞蹈、掌握一项以上民族体育技能，会做一种地方风味小吃等，将壮乡风土人情引入校园。这次活动，学生用壮语表演节目，从学生们自信的脸上，可以看出在民族文化熏陶下，每个孩子们的心中自有的一种身为壮族人的自豪感。 覃校长说，该校正不断地探索，将通过各方面的努力把学校打造成一所具有教育科研、民族文化交流、民族旅游考察等功能的全区农村壮汉双语实验教学示范学校。 当天，自治区民委、自治区民语委、南宁市民委、三月三杂志社、武鸣县教育局、武鸣民族局等单位及兄弟学校有关负责人、学校课题指导专家等到场参加了活动。 百桌壮家五色糯米盛宴，接待来自各地的宾客。 （其他图片另传）

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	庆乐小学98﹪以上的学生是壮族，是壮汉双语实验学校之一，学前班及一至六年级八个班实行壮汉对应的双语同步教学方法。真教壮文？真的话值得顶！

度莫

	其实发现壮汉双语的孩子更聪明。 那些自小就学习普通话的壮族孩子，因为环境的制约（俺在靖西见奇怪现象是：某些父母往往是和自己的孩子说普通话，而自己一转身，和同事、朋友、亲戚改口说壮话了），所以孩子往往汉语词汇少的可怜！

执行长

	不错-------------

Dahgingznh

	在庆乐小学校园里，看到学生们开朗活泼，如果你用普通话或者标准壮语和他（她）们交流，一点都不觉得困难，小孩也表现得很自信。

勒布壮

	很好！要不断努力，不要半途而废，要坚持的永远。

土著虎尾

	将通过各方面的努力把学校打造成一所具有教育科研、民族文化交流、民族旅游考察等功能的全区农村壮汉双语实验教学示范学校。支持！