当代壮族的优秀壮学学者
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黄家信教授《壮族地区土司制度与改土归流研究》阅读点滴
去年4月，黄家信教授要我为他的新书《壮族地区土司制度与改土归流研究》写篇书评。一年过去了，我的书评还没有写出来。也许能说得出一些理由，比如：上课，讲学，文债，同学的头绪，家里的杂事，等等。但是，更重要的原因，是我自己心存顾虑。黄家信教授是我的博士研究生，这本书是他的博士论文。作为他的指导老师，由我撰文介绍其学术贡献，似乎不太适宜，至少有王婆卖瓜、自卖自夸之嫌。不过，尽管应该回避，我还是要说点什么。因为他托我写书评的时候，我没有多想，就很痛快地答应了。我是老师，决不可对学生爽约；也因为他在南京的四年读书生活，他和我的交往，他为博士论文付出的心血，实在是一段令人难以忘怀的记忆。
既然是书评，自然要从书谈起。《壮族地区土司制度与改土归流研究》作为博士论文参加答辩，是在2005年9月；书的出版，是在2007年3月。当初，在答辩会上，我用了以下两段文字向评委推荐这篇论文：
“论文把秦代统一岭南版图以来中央政权与壮族地区军事、政治、经济、文化关系纳入政治制度变迁的整体框架，介绍了秦之前的朝贡关系，唐宋时代的羁縻政策，元明清时代的土司制度以及明清民国时期的改土归流政策的实施过程。论文实际上叙述了壮族地区民族区域自治的历史渊源，论述了壮族地区政治变迁的基本过程和形式，揭示了壮族文化在不断吸收中原汉文化基础上保持特色走向繁荣的性质。黄家信同学的论文实际上是在试图接触并且解决中国传统文化多元共存、多元共生、多元互动、多元一体的历史主题，应该说这个选题是有价值的。”
“论文关于壮族具有悠久的自治传统的看法，为学术界首倡；关于壮族社会以峒为社会单元的看法，推翻了壮族社会以那文化为标志的传统看法；关于壮族十种族群符号的看法，为学术界首创；关于壮族拥有有体系的语言文字的看法，纠正了学术界关于壮族没有有体系的语言文字的结论；关于元代土司制度的形成、内容与特点以及明清时代对元代土司制度的依次继承与发展的论述，为学术界首次提出；关于明代改土归流的起因尤其是改土归流的七种手段和基本成功的历史评价，为前人所不言，并推翻了前人基本否定明代改土归流的历史成就的看法；关于泗城土司的个案研究，采取了文化人类学的方法，实现了客观评价土司文化的学术宗旨，革新了学术界对土司制度完全否定的传统看法，奠定了壮族历史文化内在合理性的学术依据。作为他的导师，我理所当然地为他这四年来尤其是这一年半以来的艰苦劳动所换取的成就而欢欣鼓舞。”
一般说来，在同学参加博士论文答辩的时候，我要先对同学的情况和申请答辩论文的内容做必要的介绍。当然必须实事求是地评价其成绩，但是在答辩会这样的场合，我的介绍更多地还包含肯定同学的积极努力、鼓励同学向新的学术高度继续奋进的用意在内，因此，其中可能有过于热情过于赞赏的成分。今天，我写这篇书评时依然引征了这些文字，为的是尽量不要再对这本书说出什么新的意见来，而把评论的机会更多地留给时间和其他读者。
为了向读者推荐这本书，作为黄家信教授的导师，我更愿意介绍他在完成博士论文过程中经历过的艰难，以及体现出来的那种十分虚心、进取、豁达的品德。
黄家信同志是2001年9月来我这里攻读博士学位的，入学之前他是广西右江民族师范高等专科学校的教师（现已升格本科，改称百色学院）。头一年，他完成了外语、政治和各门专业基础课程的学习。接着，又用一年时间完成了博士论文的开题报告和研究资料的广泛收集。由于本职工作的需要，于2003年6月中旬回到百色学院，从事教学并着手论文的写作。2004年4月完成初稿写作，7月中旬，返校进行论文预答辩。之后，即进入了漫长的论文修改阶段。
他的博士论文题目是我指定的，属于导师定题的类型。之所以选择这个课题，是考虑到黄家信同志是我招收的第一个壮族博士生，由他做本民族的政治制度研究，在文化心理和资料的收集与分析方面拥有天然优势；土司制度涉及到西南、西北地区多个民族，对壮族地区的土司制度进行全面梳理，在学术史上有相当价值；有利于作者后续研究以及日常教学、甚至可能的社会活动，等等。不过，挑战性也很大。壮族地区的土司制度涉及元代以来的漫长时段，对某些历史内容的评析必须使用多学科的方法，资料的收集、包括田野调查必须付出很多时间、精力和费用，等等。作者非常出色地完成了这些任务。假如从2003年6月算起，论文的实际写作前后历时两年零三个月；他收集了大量的通史资料、地方志资料、碑刻资料、土司后裔的口述资料，其中仅购买复印的图书资料不下5000元钱，录入为电子文本的资料有30多万字；从2004年4月到2005年9月的一年半时间内，曾三次推迟答辩，四次修改、补写、改写或重写了论文初稿。也许可以说，这本书和其他所有学术著作一样，所能达到的学术水平总是有限的，然而毕竟是作者经过千锤百炼才获得的一份成果。
入学之前，黄家信同志已经具备一定研究素养，先后发表过多篇学术论文；与人合作出版的文化人类学方面的专著《族群岛：浪平高山汉探秘》一书，他是承担写作任务最重的作者。但是，相对于博士论文的写作，特别是相对于我给他确定的这个课题而言，困难是可以想象的。在预答辩会上，同学们提了不少意见，我则在会前一天就写好了长篇评语，指出了论文初稿中存在着六个方面的问题。黄家信同志虚心接受大家的意见，坦然服从推迟答辩的决定。
在这之后，黄家信同志回到百色家中修改论文。2005年4月，他又把全部论文资料重新运回南京，夜以继日地伏案工作了近半年。我们有过关于修改方针的认真讨论，有过关于修订提纲的多次研究，有过关于改进文字的仔细推敲，有过关于核心观点的反复斟酌。他没有任何怨言，始终那么乐观、那么朝气，那么精神饱满。
平心而论，论文初稿存在一定问题，不仅是正常的，而且应该由我来负责。在初稿评语里，我带着很歉疚的心情对他说：“我自己深自检讨，感到难过。你在南大三年了，我们的相处中，我时时能感到你对我的尊重与爱护，而我却在你身上用心甚少，我真是愧对于你。”但是，他从来都百倍爱护我，在写给我的多封信里一再表示：“弟子延期完成学业，给李老师增加了额外的工作量，感到万分抱歉”；“给您增加这么多麻烦，弟子感到万分抱歉”；“谢谢你提了这么多好的建议”；“请相信弟子在您的教导之下，一定会全力以赴改好论文的”，等等。今天，重读这些充满真情实感的文字，依然心情难以平静。2005年3月初，我让叶扬兵同学把自己已经成熟的论文初稿有关章节发给他参考，他仔细阅读，认真体会，从论文体例、史料引用、数据引用、行文逻辑、对待不同观点、字数控制等六个方面寻找差距，思考改进办法。在这之后不几天，我给他提出了五点修改意见，他写给我长篇电子邮件，逐条谈了他的理解，并且从四个方面构思了自己的修改方案。特别是2005年4月回到南京以后，论文的修改进入逐章研究逐章落实的阶段，哪怕在七八月的高温酷暑之中，他也心情愉悦，毫不松懈。最后，在论文答辩会上，黄家信同志把亲身经历的写作与修改论文的完整过程戏称为“魔鬼训练”，并且由衷地赞叹大课题对于提高作者科研能力的意义。黄家信同志树立了一个坚忍不拔的范例，一个值得老师骄傲和学习的范例。
黄家信同志不仅在完成论文的过程中显示了优良品质，而且在个人生活、集体活动、与汉族同学的相处等各个方面，表现出来极高的政治涵养和实际工作能力。
黄家信教授对壮族历史文化怀着深厚的感情，他珍爱广西的一山一水、一草一木，熟悉壮文化的许多遗存，陶醉壮人久远而又美丽的过去传说和现代故事，曾经在课堂上用英语演唱广西民歌，有一次还十分郑重地送给我一双手工纳成的山里人的布鞋，这本书扉页上的作者照片也是纯粹的壮族服饰。这一切，都深深地透露出他对右江、对壮山、对壮民的炽烈的情感。他对汉民族文化又非常理解、精通和热爱。他熟悉汉民族的历史传统和内地人情风俗，欣赏和接受经济发达地区的许多更具现代意义的价值和规则，赞美和讴歌历史上壮文化与中原文化的长久交流与融合。特别是在他的著作中，对过去中央王朝对壮族地区的管辖与绥抚持有客观公允的辨证态度。他把山里人的淳朴、厚道和积极吃苦的精神带到了南京大学。他勤勤恳恳地为同学、为我办了许多学习和集体生活的事。我制定博士生学习规则，他负责记录整理文字；同学举办读书会，他参与轮流主持；大家一起爬山，他负责公交车上统一打卡；同学有困难，他热心关照。他和同学之间的相处水乳交融，十分和谐，大家亲切地称他“土司”。
壮民族是我国民族大家庭中的一员，壮文化是中华文化灿烂园地中的一枝奇葩。以壮文化研究为主要职责的壮学的繁荣，是当代中国文化建设的重要内容之一。大力培养各条战线年轻一代的优秀壮族干部，是今后广西现代化事业蓬勃发展的可靠保障和强大动力之一。现在，黄家信教授已经调入广西民族大学工作，我真诚地希望他永远兢兢业业，不断取得更大成绩。
原载《广西师范大学学报.哲学社会科学版》2008年第3期第129～130页。
发表于 2008-7-27 18:24:00
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