新时代的师生关系

南粤孤客

	生物课上，每位学生都反对解剖青蛙，但是几乎所有的学生都投票赞成解剖老师。

葛魏巍

	哈哈，是这个学生想得真是周全，害怕老师从哪一方面否定他。

右江水红河岸

	麻辣学生 某日，老师在课堂上想看看一学生智商有没有问题，问他：“树上有十只鸟，开枪打死一只，还剩几只？”他反问：“是无声手枪或别的无声的枪吗？” 　　 “不是。” 　　 “枪声有多大？” 　　 “80—100分贝。” 　　 “那就是说会震得耳朵疼？” 　　 “是。” 　　 “在这个城市里打鸟犯不犯法？” 　　 “不犯。” 　　 “您确定那只鸟真的被打死啦？” 　　 “确定。”老师已经不耐烦了，“拜托，你告诉我还剩几只就行了，OK？” 　　 “OK，树上的鸟里有没有聋子？” 　　 “没有。” 　　 “有没有关在笼子里的？” 　　 “没有。” 　　 “边上还有没有其他的树，树上还有没有其他鸟？” 　　 “没有。” 　　 “有没有残疾的或饿得飞不动的鸟？” 　　 “没有。” “算不算怀孕肚子里的小鸟？” 　　 “不算。” 　　 “打鸟的人眼有没有花？保证是十只？” 　　 “没有花，就十只。” 　　 “有没有傻得不怕死的？” 　　 “都怕死。” 　　 “会不会一枪打死两只？” 　　 “不会。” 　　 “所有的鸟都可以自由活动吗？” 　　 “完全可以。” 　　 老师已经满脑门是汗，刚好下课铃响，“下课！”，老师毫不犹豫地喊道。