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[转帖]我国论文数量排序世界第五说明了什么?

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发表于 2003-12-22 14:08:00 |只看该作者 |正序浏览
中青在线 http://edu.cyol.com/gb/edu/2003-12/19/content_792272.htm

我国论文数量排序世界第五说明了什么?

缪新华

   据《光明日报》12月10日报道,中国科学技术信息研究所近日公布了2002年度中国科技论文统计结果,按照ISTP统计,我国国际论文数为13413篇,排在世界第五位,居美国、日本、英国和德国之后。那么,我国论文数量排序第五说明了什么?

  目前,国际论文数据取自三种国际上有影响力的检索工具:《科学引文索引》(SCI)、《工程索引》(EI)和《科学技术会议录索引》(ISTP)。据介绍,2002年被SCI、EI、ISTP收录、在作者机构含有“中华人民共和国”字样的论文共77395篇,比2001年增加12869篇,增长19.9%。然而,国际上在判断一篇科学论文的内在价值时,通常用该论文发表后被引用次数来评价。被引用次数越多,说明该论文的科学知识生产质量越高,原始创新的成分越多。

  有人统计,获诺贝尔科学奖的论文,大体被引用次数均在1000次以上。综观2002年中国科技论文的各项统计结果,可以看到中国科技论文的数量和影响力水平继续保持着上升趋势;但与主要发达国家的科学论文产出量相比,我国的论文产出量占世界科学知识生产数量的比重仍比较小。更严重的是,我国学者发表论文引用的文献量在国际上普遍较低,普遍学术水平不高。究其原因主要有:一、没有大量阅读文献,对国内外动态了解不够,缺少创新;二、为了增加数量,将一篇论文拆成两篇甚至更多;三、对参考文献引用轻视或不重视;四、无意或有意不引用国内同行的文献;五、引用二手参考文献,自己没有阅读原文,故引用文献准确性差。

  另外也反映了我国目前科研评价体制不完善,由此导致科研人员片面追求SCI论文。其特点是,用一把尺子去衡量数学,物理,化学,生物,天文和地质等学科,忽略了各学科自身的特点和发展规律,导致任何一位只要会做简单加法的外行人,都可以方便地评价任何一门学科的水平,因为只要把论文数加一加,把每篇论文的影响因子加一加即可。这样,国人在国内外发表的论文的确是越来越多,高质量的却不多。同大多数发展中国家一样,模仿跟踪多,创新突破少,尤其在基础研究领域,有原始创新的成果更少。

  应该说,今天中国拥有科技人才的绝对数量甚至在世界上都是领先的,但在论文数量居世界第五位的背后,却是较低的专利与科技产出量;是我国的科技人员在国际上发表的科学论文,被别人引用的次数普遍较低。而在“泛人才”的背后却是教授、博士的数量成十倍百倍增长,到处可见“跨世纪人才”、“有突出贡献的专家”,而真正优秀的人才,特别是在国内国际上拔尖人才的缺乏,仍然是困扰我们的一个突出问题。

  有专家指出,目前科技界学风浮躁和急功近利的状况依然不同程度存在。而有关部门在评价单位和个人学术水平时,重数不重质,缺乏科学评估机制。更有甚者,在备受羡慕与尊重的科技界及科学家当中,科技信用淡薄、失信现象频繁。

  在科技论文评估方面,我以为应该先挤一挤论文数量里的水分,以论文的质量为主,尤其应提倡科学论文内在价值的判断,由同行专家评价论文的创新性、科学性。同时,在国家科研经费中,也应拿出一定的比例,去培养一批从事基础研究的科研人员,扶植若干基础研究课题组和实验室。放手让有事业心、创造力,甚至有怪见解的科研人员,坚持不懈踏踏实实地在科研园地长期耕耘,采用“不讲回报”、“无为而治”的方针。少搞“重点扶植”,少搞“尖子工程”,少搞不切实际、不科学的评估。只有这样,才能真正形成英才辈出、科技繁荣的新局面。

  摘自《中国青年报》2003-12-19 (J-02)


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