广西年鉴中的壮文工作

土人香草

	本文整理自广西地情网http://www.gxdqw.com/bin/mse.exe?seachword=%u58EE%u6587&K=d&A=2&rec=202&list=1&page=20&run=13 一九八七年鉴： 壮文推行工作 壮文推行工作 【概况】 1986年，广西的壮文推行工作继续稳步、健康地发展。学校中已有了使用壮语文 授课的学前班和小学、初中、中专、大专、大学本科等各种班级；农村中使用壮文扫除文盲 取得了可喜的成绩；各级党政部门已把壮文推行工作列入议事日程，南宁地区、百色地区、 柳州地区民语办和武鸣等53个县、市的民语办及壮文学校得到加强，南宁市和钦州地区行署 新设立了民族语文工作领导机构。受自治区人民政府委托，自治区民委、自治区语委、自治 区教育厅于1986年9月下旬表彰了一批壮文推行工作先进集体和先进个人， 扩大了壮文在国 内外的影响。 【学校使用壮语文教学】 在各级学校使用壮语文教学是推行壮文工作的重点。1986年秋， 全自治区有45个县的小学招收了使用壮语文授课的一年级壮文试点班265班， 学生8083人； 武鸣、 德保两县共有156名小学生在壮文试点班毕业，他们的壮语文水平达到了原教育部颁 发的教学大纲的要求，绝大部分学生的汉语文水平超过教学大纲对民族小学要求的水平，汉 语文水平基本达到以汉语文授课的同年级学生的水平，这是壮族有史以来使用自己的文字教 育出来的第一代小学毕业生；为了搞好小学与中学的衔接，武鸣，德保两县各开办了以壮语 文授课为主的民族中学，各招收初中生2班，学生共156名，这也是壮族有史以来的一件大事； 广西壮文学校中专班从参加全国高校、中专招生统考的考生(加试壮语文，并计入总分)中招 收学生274名(6班) ；广西民族学院壮语文专业招收本科生26名，1986年底，全自治区有455 间小学开办壮文试点班，其中一年级265班，学生8083人，二年级264班，学生8079人，三年 级271班， 学生6667人，四年级88班，学生1947人，五年级7班，学生164人；初中壮文试点 班4班，学生156人；壮语文专业中专在校生466人：壮语文专业大专班在校生101人；壮语文 专业本科在校学生198人。 另外，南宁、百色、桂林、巴马等四所民族师范学校按规定为壮 族学生开办壮语文必修课，到1986年秋，已有三届共1822名学生毕业。 【农村扫盲】 1986年，壮族地区农村使用壮文扫盲取得较大成果，全自治区共开办壮文扫 盲学习班5063班，参加学习的群众219150人，经考试验收，共有154890人脱盲。其特点是： 一、连片集中进行扫盲工作。连片集中扫盲可以创造学用壮文的良好环境，学习的效果也好， 其中德保县的龙光、敬德、燕峒、扶平，平果县的海城、同老，武鸣县的仙湖等七个乡、镇 基本实现了无壮文盲乡、镇(标准是：16至40周岁的少、青、壮年中80％以上学会了壮文)， 有一批村基本实现无壮文盲村；二、在开办有小学壮文试点班的乡、村组织学生家长学习壮 文，扫除壮文盲，这样，使社会上学用壮文与学校使用壮语文授课起到了互相促进的作用； 三、学用结合，在学壮文的同时，通过读壮文书报学习科技知识，并把学到的科技知识运用 到生产、生活中去，出现了一些可喜的现象。例如，武鸣县仙湖乡中桥村的莫金德一家，学 习了《广西民族报》介绍的酿酒技术之后，把技术运用到生产中去，成了致富的冒尖户。类 似的例子在脱了壮文盲的壮族群众中是屡见不鲜的。 【表彰先进】 1980年5月恢复推行使用壮文以来，全自治区各地涌现了一批推行、使用壮 文的先进集体和先进个人。为了总结、交流经验，表彰先进，使推行、使用壮文工作发展到 一个新的阶段，广西壮族自治区人民政府委托自治区民委、自治区语委和自治区教育厅联合 召开全自治区壮文工作先进集体、 先进个人表彰大会。大会于1986年9月25至28日在南宁召 开， 共表彰了88个先进集体和214名先进个人，其中有：几年来正确贯彻执行党的民族语文 政策和自治区党委、自治区人民政府关于推行壮文的决定，并取得显著成绩的县委、县人民 政府；有把推行壮文工作作为自己责无旁贷的光荣任务，并做出好成绩的县教育局；有积极 使用壮文扫盲，并基本实现全乡无壮文盲的乡政府；有积极发动群众，宣传群众，支持壮文 进小学，并实现全村所有小学各班级全部使用壮语文授课的村委会；有在壮文进小学的试点 工作中做出显著成绩的小学；有30多年来为壮文事业辛勤工作并作出较大贡献的专业人员； 有几年来全心全意为推行壮文而积极工作、成绩卓著的县民语办干部；有呕心沥血，在使用 壮语文授课过程中教学效果很好的教师；有在学用壮文中发挥表率作用的干部、群众。会议 收到国内外专家、教授及国内一些部门的贺电、贺信、贺词12份。自治区党委、自治区人大 和自治区人民政府等有关领导同志及国家民委、国家语委领导同志出席了会议。 【壮文图书报刊出版】 1986年，壮文图书、报刊的出版发行有了新的发展，图书、报刊的 质量有所提高。出版了壮文图书37种，印数1366880册；民族文化期刊《三月三》 (壮文版) 创刊号于1986年9月下旬出版并向国内外发行， 12月又出了第二期，每期发行5000份；《壮 文报》从1986年7月1日起更名为《广西民族报》(壮文版)，并由原周刊改为周双刊，全年出 了77期，每期发行15000份。 【存在问题】 1986年，壮文推行工作还存在一些问题，如：各级壮文工作领导机构和壮文 学校尚未健全；由于壮文教师水平低等原因，个别小学的壮文试点班教学效果不理想；个别 不具备有小学低年级与高年级、小学高年级与初中衔接条件的小学仓促上马，不得不进行调 整；各级壮文学校的基建经费缺少，等等。 (杜宰经) 一九八九年鉴 【壮文推行】 壮文教学 1988年全自治区小学一年级壮文试点班招收新生7561名；民族中学招收以壮 文教材和壮语为主进行教学的初中一年级新生1058名； 中央民族学院招收2年制壮语文专业 新生88名；广西民族学院招收壮语文大专函授新生94名，招收必修壮文课的数学大专函授新 生41名；广西壮文学校招收4年制中专新生177名。年内自治区少数民族语言文字工作委员会 和广西人民广播电台联合举办壮文广播学校， 取得良好的社会效果， 先后收到听众赞扬信 6473封。 壮语文副研究员蔡培康受到国务院表彰 出身于汉族家庭的蔡培康副研究员。1957年毕 业于中央民族学院。此后，长期从事壮语文的教学和研究工作。主要著作有：《德保人怎样 学习壮语标准音》、《武鸣壮语的连续变调》、《怎样自学壮文》、《古壮字字典》 (与他 人合作)。1988年4月，他作为壮文工作的优秀代表，出席了全国民族团结进步表彰大会，受 到国务院表彰。 壮文事业经费短缺 1988年，壮文事业因受经费制约，壮族地区农村使用壮文进行扫盲 被迫停止，自治区人民政府规定的壮族应届大、中专毕业生集中学习壮文3个月也无法进行。 (杜宰经) 一九九四年鉴 【少数民族语言文字】 1993年8月，自治区语委与美国世界少数民族语文研究院合作，开 始编纂《壮英词典》 ，拟收入状语条目3万条以上。年内，宁明等30个已不属定点继续进行 壮文教学试点的县， 仍然对在校初中三年级部分学生进行壮文教学。自治区政府拨款150万 元，重建广西壮文学校教学大楼。《广西民族报》(壮文版)出版104期；《三月三》(壮文版) 出版6期。广西壮文学校招收壮文中专新生180名。 (杜宰经) 一九九六年鉴 【少数民族语言文字】 广西境内的少数民族语言有壮语、瑶语、苗语、侗语、仫佬语、毛 南语、京语、彝语、水语、仡佬语。壮语分北部方言和南部方言，使用北部方言的人口约占 全自治区壮族人口的2／3，北部方言内土语差异很小；南部方言内土语多，土语间有一定差 异，南部方言与境外的越南侬语是同一方言，边民多用此方言交际，其与泰国语也有较多的 相同词汇。壮族南、北方言间词汇差异率约30％。瑶语分勉语、布努语和拉珈语等方言，勉 语和布努语差异很大，使用各自方言难以交际。苗族因分布广，方言较多，差异很大。京语 与越南语是同一语种。历史上，壮族曾有不经规范的方块壮字，现收集到的单字有1万多个； 现行的合法壮文方案于1956年经国务院批准推行。彝文是一种古老的文字，有大量的文学、 科学文献存世。《瑶文方案》初步拟定，正在进行试验。1995年，自治区财政继续扶持壮文 事业，给广西民族报(壮文版) 、《三月三》杂志(壮文版)全额拨款，拨给广西壮文学校200 万元，用于新建学生饭堂。广西壮文学校全年招收壮语文专业(中专)新生200名。 (杜宰经) 一九九八年鉴 【少数民族语言文字】 广西有10种少数民族语言，分别是壮语、瑶语、苗语、侗语、仫佬 语、毛南语、京语、彝语、水语、仡佬语。除京语语系未定外，均属汉藏语系。广西的少数 民族语言都是有声调语言， 同一个音节，声调不同，词义不同。例如，壮语有舒声调6个， 促声调2个； 侗语有舒声调6个，促声调4个；京语有舒声调5个，促声调3个。部分语种还有 方言和方言内土语，如壮语分北部方言和南部方言，北部方言有6个土语区，南部方言有3个 土语区；瑶语方吉有勉语、布努语、拉珈语，分属不同语支；苗语有湘西、黔东、川黔滇三 种方言，湘西方言使用区域为都安、河池、南丹、环江等县(自治县)，川黔滇方言使用区域 为隆林、西林、那坡等县(自治县)。侗族使用侗语南部方言。自治区内合法的少数民族文字 有壮文、苗文、侗文和彝文，其中壮文按照1982年国家批准的《壮文方案》(修正案)全部使 用拉丁字母。1997年11月27日，自治区人民政府在南宁召开纪念国务院批准《壮语方案》40 周年大会，表彰壮语文工作先进单位10个，先进个人60人。年内，广西壮文学校招收壮语文 专业中专新生201人。 (杜宰经) 二零零七年鉴 【少数民族语言文字】 广西11个世居少数民族除回族外，均有自己的语言。其中，壮语分 北部方言和南部方言，瑶语分勉语、布努语和拉珈语，苗语分黔东方言、湘西方言和川黔滇 方言。壮语、侗语、仫佬语、毛南语、瑶语的拉珈语属汉藏语系壮侗语族，瑶语的勉语、布 努语和苗语属汉藏语系苗瑶语族，彝语属汉藏语系藏缅语族，京语、仡佬语语属尚未定论。 壮族、苗族、侗族、彝族有自己的文字。现行的壮文于1957年11月29日经国务院批准，成为 合法的文字。彝文是古老的文字，一直使用至今。苗文和侗文于1958年经国家民族事务委员 会批准试行。 2006年，广西民族语言文字工作主要抓好以下方面：一是开展壮语文使用调查。年初， 自治区民语委与自治区统计局共同制作详细的壮语文使用情况调查表并培训调查工作人员， 随后在壮族较为集中的百色、 来宾等9个地级市的56个县（自治县、市、区）开展调查并收 录调查结果。 二是开展红水河流域壮语通解度调查研究。6月起，自治区民语委与世界少数 民族语文研究院东亚部合作，在红水河流域的大化、都安、马山、忻城、上林、兴宾、武宣、 象州、鹿寨、港北、桂平等11个县（自治县、市、区）开展壮语通解度调查和研究归纳。通 过对上述地区农民的调查，得出各地壮语虽有差别，但一致性较高的结论。三是继续举办与 技能培训相结合的壮文、苗文学习培训。自治区民语委先后在马山、大新、靖西、武宣、凭 祥等5个县（市） 各开办1期壮文科技培训班，共培训250多人；在广西壮文学校举办壮族民 间歌师歌手学习壮文培训班， 30名学员通过为期3个月的脱产学习，初步学会壮文并掌握民 歌创作技巧； 在融水苗族自治县举办1期为期两个半月的脱产苗文培训班，培训苗族干部、 教师、农民30多人。四是继续开展壮语、侗语、苗语、瑶语电影下乡活动。先后在宁明、龙 州、田阳、靖西、那坡、三江、融水、金秀等县（自治县）各放映少数民族语言配音电影52 场。五是通过各种传媒，加大推广使用少数民族语言的工作力度。年内，上林、靖西两个县 电视台开办壮语新闻栏目；壮文报刊《广西民族报》和《三月三》正常出版发行，壮语广播 学校正常开播；在三江侗族自治县用侗文记录侗族民间故事的工作顺利开展。（杜宰经） 【少数民族教育】 2006年，广西有民族学校138所，其中民族小学52所，壮文实验小学65 所， 民族中学19所，民族高等学校2所。各级各类教育在校少数民族学生分别为：学前教育 31.23万人，占学前教育在校生总数的31%；小学160.3万人，占小学在校生总数的34.8%；初 中阶段教育83.5万人，占初中阶段教育在校生总数的36.5%；普通高中26.64万人，占普通高 中在校生总数的36%； 中等职业教育13.51万人，占中等职业教育在校生总数的29.3%；高等 教育18.52万人，占高等教育在校生总数的32.4%。少数民族专任教师分别为：小学8.93万人， 普通中学5.78万人，普通中等专业学校0.63万人，普通高等学校0.9万人。 广西民族学院更名为广西民族大学5月18日举行更名仪式和建校54周年庆典。 自治区党 委、人大、政府、政协的领导出席庆典并为广西民族大学揭牌。全国政协常委、全国政协民 族和宗教委员会副主任江家福，全国政协委员、国家民委专职委员荣仕星，国家民委教育科 技司司长俸兰到会祝贺；自治区党委副书记李纪恒在庆典大会上发表讲话，盛赞广西民族大 学为广西培养少数民族人才所作出的贡献。该校是广西重点建设的五所高等院校之一，也是 自治区与国家民委共建的一所高等院校。 设有二级学院16个、研究中心9个、二级学科硕士 点40个、本科专业50个，学科门类囊括社会科学、人文科学、商学、理科和工科，2006年全 日制在校本科生1.24万人。50多年来累计培养少数民族干部和各类专门人才5万多人。 广西壮文学校庆祝建校50周年 11月28日，广西壮文学校（另挂广西民族中等专业学校 牌子）举行建校50周年庆祝活动。该校成立于1956年，是国内惟一开办壮汉双语教学和从事 相关方面研究的中等专业学校， 主要招收自治区内少数民族学生。 设专业12个，在校学生 4500多人。 建校50年来，累计培养少数民族中等专业人才3万多人，为提高少数民族群众整 体素质，促进民族地区经济社会发展作出了贡献。自治区主席陆兵、自治区人大常委会副主 任潘琦、自治区党委原书记陈辉光、自治区原主席韦纯束、自治区副主席孙瑜等出席庆祝大 会。为迎接校庆，自治区发改委安排800万元基建经费，支持该校完善基础设施。

gangjdoj

	正在走向消亡，也许我们是最后一批守候的

土人香草

	貌视王小二过年，一年不如一年，条目从最初的有单列的“壮文推行”到只列“少数民族语言文字”。原来还一年一记，后来几年到十年才记一回。

Maenhak

	学会汉语文就会自然学会‘浮，夸，假’！

南虎

	从这里知道被代管理的后果了吧。