新华网>>>走进金秀大瑶山
http://news.xinhuanet.com/focus/2002-09/28/content_578593.htm
位于风光秀丽的广西壮族自治区金秀瑶族自治县县城东小山头的金秀瑶族博物馆,经过10年来的不断修葺、充实和完善,现在已成为我国了解和研究瑶族历史、社会习俗的重要“窗口”。
金秀瑶族博物馆建成于1992年10月,占地面积6000多平方米,总建筑面积804平方米,总投资84万元,仿瑶族民居式建筑,是我国第一个、至今唯一的瑶族博物馆。
金秀瑶族自治县人民政府按照《中华人民共和国民族区域自治法》赋予的自治权,自主地保护和整理文化遗产,发展和繁荣民族文化。这个县把瑶族博物馆的建设列为保护、发展民族文化的重点项目。
据介绍,金秀瑶族博物馆拥有馆藏文物1200余件,其中一级文物2件,二级文物lO件,三级文物65件。文物展览分在两个展厅。第一展厅主要展出瑶族史、民族革命斗争史、石牌制、瑶族生产工具、生活用具、宗教艺术、出土文物等;第二展厅主要展出中国瑶族服饰。
金秀瑶族博物馆根据当地的实际情况,利用自身的有利条件,发挥自己的民族特色和优势,征集了大量的瑶族生产工具、生活用具和历史文物。馆中瑶族服饰最具特色,共收藏有全国各地及海外瑶族服饰58类75套,是目前我国收藏瑶族服饰数量最多、种类最全的博物馆,成为金秀瑶族社会的缩影。
我国著名社会学家费孝通先生给金秀瑶族博物馆题写馆名。费孝通先生说过,“世界研究瑶族在中国,中国研究瑶族在金秀”。费孝通先生于1935年以来五上金秀大瑶山。1935年,费孝通先生偕同新婚妻子、燕京大学毕业生、我国早期从事民族考察研究的第一位女研究人员王同惠,应广西省政府特约,到金秀大瑶山对瑶族进行历史和社会调查。同年12月16日,王同惠女士在考察途中不幸遇难。在瑶族博物馆里,展出至今仍令人激动和感慨不已的费孝通与王同惠当年考察金秀大瑶山的照片和资料。
金秀瑶族博物馆自开馆以来,接待了数以万计的中外游客,其中有专家、学者和各级党、政、军领导,得到社会各界的好评。该馆于1997年定为广西柳州地区爱国主义教育基地,2001年定为广西壮族自治区爱国主义教育基地。
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桂林图书馆>>>广西文化设施>>>金秀瑶族博物馆
http://202.103.241.69/whw/jxbhtm1.htm
金秀瑶族博物馆位于风光旖旎的广西壮族自治区金秀瑶族自治县县城东面的小山头上。建成于一九九二年十月,占地面积6000多平方米,总建筑面积804平方米,总投资84万元,为瑶族民居式建筑,由著名社会学家费孝通先生题写馆名,是我国建成的第一个瑶族博物馆。
瑶族博物馆交通方便,环境优美,公路直达馆舍,站在馆舍门前,可鸟瞰县城全景。
金秀瑶族博物馆拥有馆藏文物1200余件,其中一级文物2件,二级文物10件,三级文物65件。文物展览分两个展厅进行,第一展厅主要展出瑶族史、民族革命斗争史、石牌制、瑶族生产工具、生活用具、宗教艺术、出土文物等;第二展厅主要展出中国瑶族服饰。
该馆以弘扬民族传统文化为宗旨,根据当地的实际情况,利用自身的有利条件,充分发挥自己的民族特色和优势,征集了大量的瑶族生产工具、生活用具和历史文物,尤其是瑶族服饰最具特色,共收藏有全国各地及海外瑶族服饰58类75套,是目前我国收藏瑶族服饰数量最多、种类最全的博物馆,成为金秀瑶族社会的缩影。该馆自开馆以来,接待了数以万计的中外游客,其中有专家、学者和各级党、政、军领导,得到社会各界的好评。一九九七年定为柳州地区爱国主义教育基地,二OO一年定为自治区爱国主义教育基地。
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中国-民族网>>>部分省区民族文物及博物馆一瞥
http://www.56-china.com.cn/mzf/MZF-zt6m21.htm
广西壮族自治区地处祖国南疆,是少数民族聚居地,生活着壮、瑶、苗、侗等11个少数民族。广西以发展有民族特色的专业博物馆为重点,除在自治区首府建立了民族文物苑外,还相继建立了百色地区右江民族博物馆、靖西县壮族博物馆、三江侗族博物馆、融水苗族博物馆、金秀瑶族博物馆等少数民族博物馆。现在正在组织环江毛南族博物馆、罗城仫佬族博物馆的筹建工作,规划在2005年前形成广西每个少数民族都有一个博物馆的格局。
至今,全区有各级文物保护单位1937处,其中全国重点文物保护单位14处17点,自治区级文物保护单位221处,县(市)级文物保护单位1702处,在全国重点文物保护单位中民族文物有三江程阳风雨桥、花山岩画、忻城莫土司衙署等7处,在自治区级文物保护单位中有崇左斜塔、三江马胖鼓楼、富川迥澜风雨桥等71处。
目前广西馆藏文物中少数民族文物约一万余件,其中一级品23件、二级品205件、三级品4000余件(套)。此外,有关部门还调查整理了壮族、瑶族使用铜鼓的习俗,壮族地区的原始制陶术,瑶族盘王节等民族节日,组织开展岩洞葬、岩画、大石铲、铜鼓(包括铜鼓铸造术的铸造试验)等民族文物课题研究。