2008年12月11日上午，广西壮族自治区成立50周年庆祝大会在南宁隆重举行，中央电视台国际频道向全世界现场直播。
中央电视台现场直播广西的活动很少很少，这次直播对广西50大庆来说是一个亮点。但这仅仅是“一个亮点”，而比之更甚的还有“惊人亮点”。
这次大庆的“惊人亮点”——壮族，一个拥有一千八百多万人口的民族，首次在庆祝大会上对会议程序部分进行壮语翻译，第一次向全世界发出动听的壮语声音。
当那位在广西电视台里不是最漂亮女的主持人自信地站在台上，当她用音色不是最甜美的壮语标准音翻译部分会议程序时，作为壮族人，无不感到格外亲切，十分自豪。
一个知名壮族作家说：壮语在世界面前有了声音，这是壮民族有了自己尊严的体现！
一个无名壮族农民说：过去有个别壮族人当了官后，连一句壮话都不肯说了，难怪壮族人骂这样的人“连祖宗都记不得，又怎么去为民族发展服务？”
壮族作家的话，属于“源于生活，高于生活”，是否有“合理想象”的成分，姑且不去考证，由他“想象”去吧。
壮族农民的话，沾满农村田间地头的泥巴牛粪味儿，大可不必跟其较真。
可是，一个民族特别是一个拥有一千多万人口的民族，如果连自己的语言都不敢、不愿意在世人面前说，那不仅可悲，而且预示着这个民族是不自信的民族。一个不自信的民族，又何谈屹立于世界民族之林？
标准壮语不能进学校，那就让广大壮族人民觉得壮语就是土话，登不了大雅之堂。
如果标准壮语进了学校，成了壮族小朋友上学必须学习的东西，那么无论是学生还是家长都会觉得学壮语也并非不务正业，因为考试要考壮语。
壮语频道开播了也没多大作用，标准壮语不能进学校，那么壮族学生，尤其是学生家长都回潜意识的认为学习壮语是不务正业。
就跟现在各种媒体都又游戏频道，但是基础教育阶段的学校里没开电子游戏这门课，那么学生玩电子游戏总被家长视为不务正业，不好好学习。如果考试要考玩电子游戏，那么家长的态度肯定大转变。记得以前上小学，家长都对孩子参加体育运动视为贪玩，可是后来中考要考体育，很多家长都陪着孩子去练跳远，跑步等。
话说回来，电子游戏又巨大诱惑力，即便家长反对，很多学生还是主动去吸食这些精神鸦片，但是壮语对青少年又多大诱惑力？开播个壮语频道而没有相应的实现壮语进学校，那有多大意义？
壮语进学校应该先于或者同时于壮语频道的开播。
壮语频道开播了也没多大作用，标准壮语不能进学校，那么壮族学生，尤其是学生家长都回潜意识的认为学习壮语是不务正业。
就跟现在各种媒体都又游戏频道，但是基础教育阶段的学校里没开电子游戏这门课，那么学生玩电子游戏总被家长视为不务正业，不好好学习。如果考试要考玩电子游戏，那么家长的态度肯定大转变。记得以前上小学，家长都对孩子参加体育运动视为贪玩，可是后来中考要考体育，很多家长都陪着孩子去练跳远，跑步等。
话说回来，电子游戏又巨大诱惑力，即便家长反对，很多学生还是主动去吸食这些精神鸦片，但是壮语对青少年又多大诱惑力？开播个壮语频道而没有相应的实现壮语进学校，那有多大意义？
壮语进学校应该先于或者同时于壮语频道的开播。
你就永远想着应该先什么再什么吧.现实毕竟不同于理论.既然能做的那就先做吧.
谢谢了
向上面的贝侬致敬
和你们有很多相同的想法
壮族本来是没理由怕说壮话！但上街说说壮话就罚银三分。能不怕吗？
见官更不能更不能说壮话，能不怕吗？
一天不怕，一年能不怕吗？几百年下来，能不怕吗？
所以壮族有理由怕说壮话，更有理由编造家谱！即使有个中原“白马”身份，还是不会说汉语。咋办？那就称“说僮话的汉人”吧！
呵呵……
标准壮语不能进学校，那就让广大壮族人民觉得壮语就是土话，登不了大雅之堂。
如果标准壮语进了学校，成了壮族小朋友上学必须学习的东西，那么无论是学生还是家长都会觉得学壮语也并非不务正业，因为考试要考壮语。
认同!
就跟现在各种媒体都又游戏频道，但是基础教育阶段的学校里没开电子游戏这门课，那么学生玩电子游戏总被家长视为不务正业，不好好学习。如果考试要考玩电子游戏，那么家长的态度肯定大转变。记得以前上小学，家长都对孩子参加体育运动视为贪玩，可是后来中考要考体育，很多家长都陪着孩子去练跳远，跑步等。
话说回来，电子游戏又巨大诱惑力，即便家长反对，很多学生还是主动去吸食这些精神鸦片，但是壮语对青少年又多大诱惑力？开播个壮语频道而没有相应的实现壮语进学校，那有多大意义？
壮语进学校应该先于或者同时于壮语频道的开播。
认同!
“壮语进学校应该先于或者同时于壮语频道的开播。”
早应如此！壮文推广不开是政府不作为的结果！
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