高 枫近日在广西日报上发表文章《建立体现广西特色的民族教育体系》,说:广西积极稳妥开展壮汉双语教学。目前,全区共有24个县(市、区)68所壮文实验小学,66个教学点;有民族中学(壮文初中)24所,学生近2万人(其中壮文班学生7000多人)。我区壮汉双语教学工作正在积极、稳步地开展,教育教学质量稳步提高,深受当地干部群众的欢迎和支持。
全区共有24个县(市、区)68所壮文实验小学,66个教学点;有民族中学(壮文初中)24所.
具体分布在那些县(市、区)?
高 枫近日在广西日报上发表文章《建立体现广西特色的民族教育体系》,说:广西积极稳妥开展壮汉双语教学。目前,全区共有24个县(市、区)68所壮文实验小学,66个教学点;有民族中学(壮文初中)24所,学生近2万人(其中壮文班学生7000多人)。我区壮汉双语教学工作正在积极、稳步地开展,教育教学质量稳步提高,深受当地干部群众的欢迎和支持。
壮汉双语教学在很多地方都在进行.只是效果还是比较一般,总给人如履薄冰的感觉.
我认为最关键的问题,还是壮文专业学生的前途问题,如果学了壮语壮文,没有出路,壮语壮文在经济\文化\卫生\教育^等方面不能有一席之地的话,相关的学生,出来后势必没有前途,所受教育也就不能产生效益,荒废了。这也是有人污蔑壮语壮文的推行是劳民伤财的原因。
希望有关部门能重视这个问题,我们贝侬也想想办法!
大庆到了,相关部门官员不得不对壮族的基本权益问题表态。这位官员的表态令人心酸。双语教学的现状和其他民族自治地区相比,真是天壤之别。要知道,就连全世界唯一的一所壮文学校都不把壮文列为必修课了!
广西只有66个双语教学点,新疆如今已到5000个。广西学生只有7000人,而新疆已达到15万人。壮族的绝对人口要比维吾尔族多得多。近几年来,新疆投入双语教学的经费达32亿多,而广西呢,只有一头雾水。
几个省区的主体自治民族语言的电视频道,人家可是播了几十年了,而广西呢,总算在贝侬们的奋力抗争之下,趁着大庆的东风,总算在“积极筹备”之中了。
官员们啊,你们喝的是壮乡的水,吃的是壮乡的米,怎么到现在才有点良心发现啊!你们误了多少代人,你们“罪孽深重”啊!
下面引自梁庭望教授《壮文论集》一书的一段话:
“目前四个壮族聚居地区中学1200多所,学生60万字,壮文实验学校仅24所,占0.02%;学生17318人,占0.28%。小学32000多所,学生230万人左右,壮文实验学校66所,占0.002%;学生20766人,占0.009%。”
以上数字是专家调查的数字。这就是意味着说,要在壮族聚居地区全部实行双语教学,按目前“稳步推进”的速度,至少需要几百年时间。
而如今,内蒙、新疆等少数民族聚居区,双学教学实现率达到了90%以上。
这就是广西对于主体自治民族基本权益的“辉煌五十年”的成绩。厅长大人,这句话真不应该由你来说,应该从手下找个替罪羊来说呀!
壮族人不能在等了,赶快普及吧!
平果46万人口,壮族占90%,仅有一个边远的村有一个遮羞用的点(能有几个学生?)在搞双语教育。
明摆的是在胡弄人嘛。
这种骗人的话最好就不说了。把人当猴耍背后说我们听不到就算了,竟还当着我们的面这么厚颜无耻地睁眼说瞎话,这不是在羞辱我们嘛?
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