据北京市海淀区人民法院法官、“法官妈妈”尚秀云介绍，海淀法院少年法庭1987年判处未成年犯99人，1997年为231人，2001年为310人，2006年为420人，到2007年增长为400人，20年来未成年人犯罪人数增长了3倍，而且具有犯罪年龄低龄化、文化水平普遍较低、暴力倾向明显、恶性程度加大等特点。
尚秀云说，根据审判实践证明，未成年人犯罪与其家庭教育的失当和家庭环境的不良密切相关。俗话说“子不教，父之过”，家庭教育在未成年人成长过程中起着不可替代的作用。多年的审判实践反映出当前家庭教育中存在着以下问题：
第一，家庭不和谐，不利于孩子的健康成长。很多犯罪的孩子都来自不和谐家庭。他们从小感觉家里没有温暖和关爱，这样的孩子攻击性和反叛性很强。根据近年的统计，海淀区少年法庭受理的未成年人刑事案件中，来自单亲家庭的人数占少年犯总数的26.4%，来自继亲家庭的占6.3%，来自父母不和家庭的占25.2%，三者相加为57.9%。这种环境中成长的孩子更容易误入歧途。
第二，父母教育失当，妨碍孩子的健康成长。父母应当正确履行教育监护职责，以科学的方法和端正的品行教育和引导孩子。但是有的父母或溺爱孩子，对孩子的小毛病听之任之，或望子成龙心切，对孩子施加过大的精神压力，使孩子走向叛逆。失当的家庭教育，容易导致孩子形成扭曲人格和不良品行，这些问题往往会在孩子进入青春期后爆发出来，成为违法犯罪的潜在诱因。
第三，父母不能履行教育职责，影响孩子的健康成长。近年随着大批农民进城打工，由此在我国农村形成了众多的留守儿童。很多留守儿童没有了有效的家庭监护，容易遭到不法侵害或者侵害他人。
家庭教育的效果直接关系到未成年人的健康成长，关系到国民整体素质。但是由于我国目前还没有家庭教育的专门立法，导致无法更有效地用法律来规范父母的家庭教育行为。
尚秀云说，我国不断制定和完善有关家庭教育的法律政策，为保障未成年人健康成长发挥了重要作用。但是有关家庭教育的法律条款仅仅散见于多部法律之中，且缺乏可操作性。基于现在家庭教育存在的以上种种问题，尚秀云认为很有必要制定家庭教育的专门法律，以确定家庭教育的地位与性质，提高父母对家庭教育重要性的认识，进一步明确细化父母对未成年子女的职责，以及不履行教育监护义务应承担的法律责任。
（责任编辑 郑剑峰）
我始终认为，孩子品德教育的好坏主要的是“家教的好坏”。一个有良好家教的孩子，就算学习、考试成绩不怎么样，但人品也不会差到那里。
“家教法”是不可能立的，也没有办法立。首先，共和法中没有立法的理论，其次，法律的可执行性无“法”保证。从集权法的角度来说到是可以立，也可以执行，但是，中国的衣服上是“共和国”，表面文章总是要做的，所以也就不能立什么“家教法”。
现在社会上是有部份少年学坏，但是，只是少部份而已。人类任何时候都会有部份未成年人学反社会的“坏”，这不奇怪，人类社会在前进时，一方面遗传好的，另一方面也变异坏的，这是宇宙的绝对运行规律。
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