僚人家园
标题: [原创]壮文学校是否应该让壮族当校长? [打印本页]
作者: daegdoi 时间: 2007-8-18 22:49
标题: [原创]壮文学校是否应该让壮族当校长?
目前,广西唯一,也是世界唯一的壮文学校,校长兼党委书记是瑶族同志。我们相信,该同志是一位好同志,也会说壮话。但是,如果是在别的民族省区,这种情况是绝对不会出现的。这到底是壮族特别宽容,还是麻木不仁?抑或是以夷制夷政策的翻版?
作者: 岭南教主 时间: 2007-8-18 23:11
不知我们该高兴还是该感到可耻!
作者: zhuang1688 时间: 2007-8-19 06:57
会说壮语就行了,大家不要太小气了,再说了,这两个民族都是谁给分的,只是名字不同罢了,北壮和南壮就不同,大家不要再搞些不团结的言论了.
作者: 度莫 时间: 2007-8-19 08:32
能者上!
作者: 勒布多 时间: 2007-8-19 09:49
我觉得度莫真是一个“度莫”
作者: 山魂 时间: 2007-8-19 09:52
能否办实事是关键。
作者: vaiz 时间: 2007-8-19 11:04
一个学校连这样的包容度都没有,能教出什么学生?
作者: 粤西土著 时间: 2007-8-19 14:44
我觉得也是,应该宽容一些,主要看实事。
当然,也应当适当照顾壮族同胞,毕竟这是唯一的壮文学校。像广西民大,党委书记就是壮族的嘛
作者: 高峰南邕江北 时间: 2007-8-19 19:52
作者: AAAAAAAyingj 时间: 2007-8-19 19:58
这说明壮区的人事部门和党委组织部门是有问题的!壮族人管不了壮族事务,壮族的主要领导还是无法管理本民族的事务!被架空了!
作者: daegdoi 时间: 2007-8-19 22:20
好像不是小气的问题,也不是能者上的问题。不能说,让瑶族当校长就大方,让壮族当校长就小气;也不能说瑶族能,壮族不能。主要是民族区域自治制度的落实问题,是民族政策的落实问题。壮文涉及到壮族文化和教育,在讨论壮文和壮族命运的时候,让瑶族校长主持,恐怕有些话不好说,说了也会令瑶族校长不舒服。最好还是能换一个壮族校长。壮族校长和瑶族校长对壮文的感情肯定不一样。如果壮文毁在瑶族校长的手中,这个历史责任,谁来负????
作者: 性格决定命运 时间: 2007-8-22 00:32
不是书记最大吗?壮文学校的党委书记是不是壮族呢?
作者: 性格决定命运 时间: 2007-8-22 00:34
不会毁在校长手中吧?要毁就毁在上级主管领导手中,呵呵。
作者: bohyae 时间: 2007-8-22 16:28
广西壮文学校的校长和党委书记是同一位同志,据说该同志能力不错。广西民族团结工作确实做的不错,只是少数民族同胞的民族意识比较淡。如果广西壮文学校有一位壮族同志担任校长或党委书记,可能更有利于事业的发展。
[此贴子已经被作者于2007-9-8 20:34:51编辑过]
作者: wenliqan 时间: 2007-8-22 18:59
以下是引用粤西土著在2007-8-19 14:44:00的发言:我觉得也是,应该宽容一些,主要看实事。
当然,也应当适当照顾壮族同胞,毕竟这是唯一的壮文学校。像广西民大,党委书记就是壮族的嘛
我觉得用壮族人,但没有为壮族文化作出相应的贡献,不如用能为壮族文化作贡献的其它民族人士。
作者: 山魂 时间: 2007-8-22 19:21
以下是引用wenliqan在2007-8-22 18:59:00的发言:我觉得用壮族人,但没有为壮族文化作出相应的贡献,不如用能为壮族文化作贡献的其它民族人士。
贝侬道出了一种现象,本族人尤其是为官的一些本族人并不能为壮族文化的发展作出贡献,这是我们民族的最大悲哀和耻辱之一。
我并不反对学习先进的主体民族文化和西方文化,那是我们壮族必须和必要的,但是我反对只学它们又鄙弃自己本族文化。忘本不说,本族文化的缺失是一种文化危机,最终会反映到社会问题乃至生存问题上。失去了对原始祖先的敬畏和故土的热爱,何以立身行世。
作者: 蓝 时间: 2007-9-3 14:56
世界唯一的广西壮文学校都这样了。这样的成功经验值得推广到广西壮族自治区。期待中。
作者: dong126888 时间: 2007-9-13 20:52
我们是不是应该团结到一起才可以半大事呢?
我们是不是应该团结到一个市里 或到一个县城里
再小就到一个乡里或村里
也许这样我们就可以高建设了
也就可以发展我们教育了
如果我们可以发展教育
如果我们可以发展经济 提高族民的生活水平
如果我们可以变成那里的管理者
我们何愁不能发展我们的民族?
作者: 山魂 时间: 2007-9-13 22:19
以下是引用dong126888在2007-9-13 20:52:00的发言:我们是不是应该团结到一起才可以半大事呢?
我们是不是应该团结到一个市里 或到一个县城里
再小就到一个乡里或村里
也许这样我们就可以高建设了
也就可以发展我们教育了
如果我们可以发展教育
如果我们可以发展经济 提高族民的生活水平
如果我们可以变成那里的管理者
我们何愁不能发展我们的民族?
我们的许多老前辈对于有心发展民族文化的后辈是大力支持的,家园网站的存在和发展就是一个明证。至于在政界商界等关键领域,随着民族统一意识的发展,以后也会多起来。
作者: daegdoi 时间: 2007-9-14 16:43
广西落实民族政策,不如四川的凉山和吉林的延边,让我想起:如果广西是省,省辖有几个壮族自治州,也许情况要好一些。
作者: vaiz 时间: 2007-9-14 17:21
以下是引用daegdoi在2007-8-19 22:20:00的发言:
好像不是小气的问题,也不是能者上的问题。不能说,让瑶族当校长就大方,让壮族当校长就小气;也不能说瑶族能,壮族不能。主要是民族区域自治制度的落实问题,是民族政策的落实问题。壮文涉及到壮族文化和教育,在讨论壮文和壮族命运的时候,让瑶族校长主持,恐怕有些话不好说,说了也会令瑶族校长不舒服。最好还是能换一个壮族校长。壮族校长和瑶族校长对壮文的感情肯定不一样。如果壮文毁在瑶族校长的手中,这个历史责任,谁来负????
不让瑶族当校长不能说大方,但不让当就不大方。就像权利,我不行使我的权利,但是我要它在那里。
作者: bohyae 时间: 2007-9-15 09:19
以下是引用vaiz在2007-9-14 17:21:00的发言:不让瑶族当校长不能说大方,但不让当就不大方。就像权利,我不行使我的权利,但是我要它在那里。
权利意识很重要。壮文学校校长不是壮族,《三月三》壮文版改为少数民族文字版,表面看来,是照顾了其他民族的利益,实际上损害了壮族的利益。解决的办法应该是创办瑶文、侗文等文种的学校,创办《三月三》瑶文、侗文版等等。
作者: 闻多 时间: 2007-11-16 15:15
如果壮文学校已经不姓"壮"了(好象有帖子说,学校开学典礼上,校领导用汉话发言的.还有说,现在已不办壮语班了),谁当都一样吧.
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