“老庚”是我们家乡汉语方言词，是指相认的兄弟。布依族、苗族、汉族都各自有相应的词汇。在日常生活的人际交往中，如感觉对方性情很让自己喜欢，那就互认兄弟，即结拜兄弟了。互相认兄弟的活动，苗族爱用“打老庚”一词来表达（当然他们还有本民族的语言词汇），汉族则喜用“打伙计”一说，布依族就说是ɡuehduanɡz（谷胴）。
并非人人都懂得“打老庚”的，我在这方面就曾经失败过，伤害了我的汉族同学的一片真心。那大约是小学二年级的样子。我们班的班长是个汉族同学，家里离学校很远，住在更深的大山里，就是那种一个山窝只能住几户人家的石山里，中午是无论如何都不能回到家吃饭的了。那个年代，乡村小学大约是早上九点钟才上课。班长卢锡加说天刚亮他就出门了，到学校正好赶上上早读课的钟声。他读书很勤奋，学习也很好。在我的记忆里，除了语言不同以外，他跟我没有什么不同。说起来现在的青年要笑话，我穿的是右衽长衫，他穿的也是右衽的长衫，只是我衣服的布料是自织的，他是卖的公家布料。他喜欢跟我玩耍。但在当时，他说的汉话有不少我是不甚了了。
有一天，在学校的沙堆旁，在我们正玩得忘乎所以的时候，卢锡加突然转过头来，对我认真地说：“我们打老庚咯？……”因没有心理准备，我一时转不过来，只会看着他傻笑。不一会儿，上课钟敲响了，我比他更快地跑回了教室。我没有欣然接受，也是他始料未及的吧！他因失望而难过的表情，今天想起来仍如在目前。难以说清当时我为什么没有答应他的要求，也许我还不是很明白“打老庚”是做什么，但现在想起来，当时我是直觉出他的提议的涵义的。也许这样的事没听亲人说过，该不该做自己不能把握。
五年级以后，我追着父亲进了城里读书，就没有机会和卢锡加做同学了。初中以后，听说他父亲去世了，他也就跟着辍学了，没有继续上高中。当我读大学的时候，听说他也在村里小学做民办教师。之后，我大学毕业分在家乡县城的师范学校教书，我们小学的班主任老师来进修，做我的学生，为了拿中师文凭，但不见卢锡加来。问班主任，说早就调离我的故乡，对卢锡加的境况也不甚了了。再后，清理民办教师队伍，听说卢锡加文凭太低，被清理掉了。
我知道，他跟很多汉族同学有些不同，性格比较内敛。初中毕业了，做民办教师最终做稳了转成公办教师的，在我们家乡并不少。何况，他学习一向很认真，成绩也很好。今天，不知道他在那深山里还怎么样。……有时候，我常想：要是当年我答应他做了老庚，那会怎么样？他会不会因为我没有接受而在为人处世上就自卑，就退缩自守，就缺乏了闯劲儿呢？
……命运之神到底掌握在谁的手里？
| 欢迎光临 僚人家园 (http://bbs.rauz.net.cn/) | Powered by Discuz! X2.5 |