闲字少写（闲话少说），本人虽孤陋寡闻，但注重民族文化，特别是咱们壮族文化，记得N年代前，村里还有壮文教师，以夜读方式教壮文。但在 X 时候就消失了，我未明其因。
随着社会的发展“文化”也随之发展。许多农村人以城市作为目标，但是在生活环境的局限，井里的青蛙如何跳也原地呆着。不是井里不好，而是他们不知道自己的优点，不能就此发挥出来。但是，在外边生活的青蛙却想跳到井里去“稳喰”（汉人-广东话。日常生活之意。）因为那里才有最放心的食品。最环保的食物。那里才没有外边的生活那么喧哗。他们累了，想有个地方清静。而在井底里的青蛙他们闷了，想出来看看世界。这个本来是一种正常的规律，就像发展中国家走着发达国家的路子一样。他们乐此不彼的继续着……
某个时候（具体我忘了），我看着中央台的节目，播出某一节目，内容是讲，某个民族文化意识高涨的V先生，游玩于全国各地，寻找中华民族“幸存”的民族文化。他讲述说，他到了广西桂林，有一家用竹子和木头搭建的古屋。很有民族特色，在当地看来，是很落后的一种居住方式。但是有一日本人看到这间古屋。出了N多的价钱买下，然后用录像机拍下原来的结构，然后专门请人拆卸运到日本重建。V先生看到，痛惜不已。然后V先生又到了云南。云南有一些古老的店铺，但这些店铺“幸存”的非常少，只有（在当地算是很落后的）老人在那里守着。据说，又是一个日本人想买下这些店铺，V先生万分不舍，他干涉老人说，爷爷，你这间店不能卖，它代表着中华民族的文化遗产。无论如何你要保住。然后那爷爷用很愤怒的眼光扫了V先生一下，随手向桌子一拍：你是哪里人啊？！你们住的是高楼大厦，吃香喝辣。现在有人给我钱，你反而让我守着这破屋？！V先生听到，内心非常愧疚，要是地上有个洞他都不加思索地钻了进去了。
民族是什么？有一次，我与一位朋友聊天，聊到关于自身是什么民族的事情。我跟他说，我是壮族，他非常惊讶，因为我没有任何民族特点的区别。谈吐间也很有“文化”意义。他说，世界没有国家之分，只有民族之分。我非常认同他这个说法，但是，也许是官方政策的思想。民族无形中慢慢地统一了，没有强迫，只有教育的改变。文化的影响。社会发展，教育为本，那么要使咱们的壮民族辉煌，我们能否从教育做起呢？
老大爷说的对。日本人做的也对。
事情就是这么奇怪。
会发展，教育为本，那么要使咱们的壮民族辉煌，我们能否从教育做起呢？
确实如此，壮民族想要发展和传承自己的民族语言文化，那么壮民族的语言文化教育必须相应增强。可惜目前来说，广西的壮民族语言文化教育几乎没有一点发展，比如壮文的推广从以前的试点，到现在几乎连试点也快没有了，什么原因？？？民族自尊心不强是一个主要原因，然后政府的有意无为也是一个关键原因。
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