沙南曼森 发表于 2012-11-19 00:52:00

[转帖]中国农村学校每天消失63所

<p>人民网 <a href="http://politics.people.com.cn/n/2012/1118/c1001-19611689.html">http://politics.people.com.cn/n/2012/1118/c1001-19611689.html</a></p><h1 id="p_title" style="TEXT-ALIGN: center; PADDING-BOTTOM: 0px; WIDOWS: 2; TEXT-TRANSFORM: none; TEXT-INDENT: 0px; MARGIN: 20px 20px 10px; PADDING-LEFT: 0px; LETTER-SPACING: normal; PADDING-RIGHT: 0px; FONT: bold 20px/36px 宋体; WHITE-SPACE: normal; ORPHANS: 2; COLOR: rgb(0,0,0); WORD-SPACING: 0px; PADDING-TOP: 0px; -webkit-text-size-adjust: none; -webkit-text-stroke-width: 0px;"><font size="5">中国农村学校每天消失63所</font></h1><p align="center"><font size="3">2012年11月18日05:09&nbsp;&nbsp;&nbsp; 来源：京华时报&nbsp; </font></p><p><font size="3">　　本报讯（记者张灵）昨天，21世纪农村教育高峰论坛在京举行。会上，21世纪教育研究院院长杨东平发布了《农村教育布局调整十年评价报告》。报告显示，2000年到2010年，在我国农村，平均每一天就要消失63所小学、30个教学点、3所初中，几乎每过1小时，就要消失4所农村学校。</font></p><p><font size="3">　　农村校10年减少一半</font></p><p><font size="3">　　报告显示，从2000年到2010年十年间，农村小学减少22.94万所，减少了52.1%。教学点减少11.1万个，减少了6成。农村初中减少1.06万所，减幅超过1/4。10年间，我国农村小学生减少了3153.49万人，农村初中生减少了1644万人。他们大多数进入县镇初中和县镇小学。</font></p><p><font size="3">　　这份报告指出，农村学生的减少，除了学龄人口的大幅度减少外，城市化进程中的劳动力转移，大量贫困地区农民进城务工，也带走了部分学生。进入城镇的农民工随迁子女，又形成了另外一个人群：流动儿童。杨东平认为，农村学校日益荒芜凋敝，农村教育出现了“城挤、乡弱、村空”的危局。过度撤并导致上学远</font></p><p><font size="3">　　过度的学校撤并导致学生上学远、上学贵、上学难。根据研究院在10省农村中小学的抽样调查显示，农村小学生学校离家的平均距离为10.83里，初中生离家的平均距离为34.93里，流失辍学及隐性流失辍学率提高。</font></p><p><font size="3">　　杨东平介绍，农村地区实行集中办学后，发展寄宿制学校是解决学生上学远的主要措施。但已建成的寄宿制学校普遍缺乏配套的软硬件设施，也使农村家庭因孩子寄宿增加了额外费用。</font></p><p><font size="3">　　农村校问题已获重视</font></p><p><font size="3">　　从2006年起，农村学校布局调整带来的系列问题引起了中央和教育部的重视，并开始有意识的政策纠偏，陆续下发了文件。2011年发生的甘肃校车事件，对这一政策的反思达到新的高度。温家宝总理在国务院常务会议以及在各地调研教育状况时，多次对规范农村义务教育学校布局调整提出意见要求。</font></p><p><font size="3">　　2012年9月，国务院办公厅下发的《关于规范农村义务教育学校布局调整的意见》，提出“坚决制止盲目撤并农村义务教育学校”，“在完成农村义务教育学校布局专项规划备案之前，暂停农村义务教育学校撤并”。</font></p><p><font size="3">　　研究报告建议，“小规模化”、“小幼一体化”和乡村教育的混合模式，是农村教育可行的几种模式。同时，加大对农村教育政策和经费倾斜，通过保障农村义务教育经费、合理配置农村义务教育资源、重视农村教师本地化、在农村地区建设小规模学校等方式，做到真正不让一个孩子失学，办好每所学校。</font></p><p><font size="3">　　作者：张灵</font></p><p><font size="3"></font></p><p><font size="3"></font></p>

土著虎尾 发表于 2012-11-19 20:42:00

<div class="msgheader">QUOTE:</div><div class="msgborder"><b>以下是引用<i>土人香草</i>在2012-11-19 10:13:51的发言：</b><br/>是呀，我们村里的小学早就没有了。小朋友们每天都花一个钟头的时间才走到学校。</div><p>太多了！</p>

土人香草 发表于 2012-11-19 10:13:00

是呀，我们村里的小学早就没有了。小朋友们每天都花一个钟头的时间才走到学校。

覃佳生 发表于 2012-11-19 22:39:00

中小学集中到镇上或县城里办，除了路程难之外，还势必造成孩子对自己本来已经处于弱势的母语的丢失。

土人香草 发表于 2012-11-20 12:42:00

<div class="msgheader">QUOTE:</div><div class="msgborder"><b>以下是引用<i>覃佳生</i>在2012-11-19 22:39:41的发言：</b><br/>中小学集中到镇上或县城里办，除了路程难之外，还势必造成孩子对自己本来已经处于弱势的母语的丢失。</div><p>有道理</p>

越僚 发表于 2012-11-27 15:37:00

上学远，不但大量时间花在路上，而且消耗大量的精力，饮食也不正常，严重影响学习，农村特别是偏远的农村基本被抛弃了。
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