隆安的壮文教育
<p><font color="#800000">本文摘自广西地情网《隆林县志》</font></p><p><font color="#800000">第二节 壮文教学</font></p><pre><font size="3">1956年3月， 隆安县抽调37名干部和小学教师到武鸣壮文学校学习壮文，作为全县推行
壮文、 开展壮文教学的骨干力量。1956年12月17日县壮文学校开学，有教师24人，学员481
人。 1957年开始， 全县开展壮文扫盲运动。1958年在“大跃进”的影响下，提出人人要过
“文化关”，推行壮文采用强制性的做法。每逢圩日，街头巷尾都设有“文化岗”，赶集群
众必须学会几个壮文字母，方能通行，收效甚微。上半年，在小林召开全县壮文推行工作现
场会， 总结推广小林经验，当年参加学习人数达到80360人。1960年，都结公社被评为自治
区业余教育的先进单位。1960年以后，壮文推行工作停止。1965年下半年，壮委、壮校恢复
工作。 培训农村群师48人， 县壮委会并以都结和同乐为推广壮文的重点，参加学习的群众
800多人。“文化大革命”期间，壮文推行工作再次停止。
1983年，全县开始进行小学壮文教学试验。起初先在小林小学、敏阳小学、陆连小学百
楼教学点、红阳小学开办推行壮文试点班。经总结调整后，以小林小学、敏阳小学、那门小
学、鹭鸶小学、廷罗小学、万朗小学福兴教学点、联隆小学为重点推行试点校。从一年级到
五年级， 实行循环试验。还有那湾小学，大滕小学四年级各1个班，为面上推行点。这些试
验班，儿童进入小学后，一年级先学壮文，二年级下学期开设汉语文必修课，变单一汉语教
学为双文双语教学。试验结果表明，儿童进入小学后用壮文教学，文字与语言相一致，符合
学生的思维规律，学生的阅读能力和写作水平都比同年级的汉文班好。
自1982年秋恢复推行壮文工作至1987年底止，县壮校及民族语言办公室有干部职工29人，
先后举办17个壮文骨干培训班，学员558人。其中小学教师培训班7班213人，中专培训班4班
172人，扫盲群师3班115人，村干部培训班1班37人，文(书)秘(书)班1班21人。全县有6个乡
(镇)12间小学开办35个壮文教学试点班，学生1237人，教师59人。
</font></pre> 过去壮文推广的力度还挺大。 <strong>现在呢？我非常想了解现在的情况-------------</strong> <div class="msgheader">QUOTE:</div><div class="msgborder"><b>以下是引用<i>执行长</i>在2012-4-24 14:07:54的发言：</b><br/><strong>现在呢？我非常想了解现在的情况-------------</strong></div><p>现在吗?许多壮文学校收编,不再教壮文,或者有个壮文课程只是印刷给人看的,很少上.</p> <p> 但看这些苍白的数字能说明什么，</p><p> 倘若人们的学习热情真的，现在为什么没了呢，光怪政府无能？从两次推行标准壮文看，第一次是方法和措施不全面，第二次比第一次更退了。即使有当时的条件+现在的条件，壮文推行也还是受到时代条件的制约（什么条件就不说了）。这不是喊 你是壮奸，没有民族认同就说明白的。</p> 什么原因?除了当时环境.还有实在的支持.刚开始开展壮文教育.每年投入资金五百万元.当时人均月工资三十块左右.现在听说每年给民委也是五百万元.人均工资一千多.对比一下.钱有多少能投入实际的壮文教育?都不够他们买房买车去旅游了.
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